NWBib - Ergebnisliste

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Kampf um jeden Lehrling \| die Zahl der Studienanfänger ist gesunken, auch deshalb umwerben einige Hochschulen nun Auszubildende aus Betrieben - zum Ärger mancher Unternehmen	Olbrisch, Miriam	2023
Lokalgeschichte und Migration \| ein Projekt zum Leben der ehemaligen "Gastarbeiter" und ihrer Angehörigen in Moers	Fuchs, Ralf-Peter	2023
Die Wurzeln der Universität Duisburg Essen 1972 \| Die Gründung der Gesamthochschulen vor 50 Jahren	Friggemann, Hendrik; Ingenfeld, Nils; Walger, Nicole; Universitätsbibliothek Duisburg-Essen	2023
Die Wurzeln der Universität Duisburg Essen 1972 \| Die Gründung der Gesamthochschulen vor 50 Jahren	Friggemann, Hendrik; Ingenfeld, Nils; Walger, Nicole; Universitätsbibliothek Duisburg-Essen	2023
Nichtgleichgewicht bewegt die Welt	Lorke, Axel; Wöhrl, Nicolas	2022
Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale	Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias	2022
Reflektierendes Schreiben im Praxissemester \| eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen	Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne	2022
Reflektierendes Schreiben im Praxissemester \| eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen	Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne	2022
Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung \| hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen	Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike; Roll, Heike	2022
Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? \| eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen	Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah	2022
Internationale Kooperation zwischen der Universität Duisburg-Essen und der Radboud Universiteit in Nijmegen \| das Schulaustauschprogramm Nachbarsprache&buurcultuur : gemeinsam voneinander lernen in der Euregion Rhein-Waal	Neuwöhner, Benedikt	2022
Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit als begünstigender Faktor sprachvergleichender Arbeit im Deutschunterricht? \| Ergebnisse einer Befragung von Lehramtsstudierenden	Moraitis, Anastasia; Cantone, Katja F.; Wolf-Farré, Patrick	2021
Der Übergang zur digitalen Lehre an den Universitäten Duisburg-Essen und Basel in Zeiten der Corona-Pandemie	Göbel, Kerstin; Makarova, Elena; Neuber, Katharina; Kaqinari, Tomas	2021
"Wir hatten eine steile Lernkurve" \| bei Erscheinen dieses Hefts geht die Corona-Pandemie in den zehnten Monat, und vieles bleibt unwägbar, auch in der Erwachsenen- und Weiterbildung : in diesem Sinne sind die Beiträge dieser Ausgabe von "Weiter bilden" mehr ein Offenlegen von Tiefenstrukturen als eine reine Bestandsaufnahme der Situation, geprägt von den Eindrücken des gesellschaftlichen Lockdowns : in Kenntnis der Beiträge sprachen Herausgeber Peter Brandt und Redakteur Jan Rohwerder Mitte August und Ende Oktober mit der Redaktionsgruppe der "Weiter bilden" über die Fragen, die sich in der Corona-Krise stellen, die in den Beiträgen des Hefts jedoch aufgrund der Dynamik der Krise vielleicht nur angerissen oder noch gar nicht gestellt wurden - geschweige denn beantwortet werden können	Brandt, Peter; Rohwerder, Jan; Batzel, Marie; Bremer, Helmut; Knappstein, Klaus; Sabel, Johannes; Schwarz, Sabine	2020
Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehrerausbildung	Beißwenger, Michael	2020
"Geschichte ganz smart - Geschichtslehrer*innenausbildung mit digitalen Formaten innovativ gestalten"	Bernhardt, Markus; Neeb, Sven	2020
Verkündungsanzeiger der Universität Duisburg-Essen \| amtliche Mitteilungen	Universität Duisburg-Essen	2020
Kooperative, kollaborative und interaktive Elemente in Moodle im Rahmen praxisbegleitender Blended-Learning-Seminare	Bulizek, Björn; Jäger, Kirsten	2020
Informatiksysteme aus fachdidaktischer Sicht	Barkmin, Mike; Brinda, Torsten	2020
Alles Blende(n)d?! \| Chancen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen für digital gestütztes Lehren und Lernen in der universitären Lehrerinnenprofessionalisierung am Beispiel der "digitalen Lehrerinnentasche"	Gryl, Inga; Borukhovich-Weis, Swantje	2020
Das fachliche Lernen stärken \| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage	Schacht, Florian	2019
Stellungnahme zur Weiterentwicklung der Universitätsmedizin Nordrhein-Westfalen, Band 3: Universität Duisburg-Essen, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Universität zu Köln	Wissenschaftsrat; Wissenschaftsrat	2019
Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung \| Innovation und Transformation durch schulische Netzwerkarbeit	Endberg, Manuela; Gageik, Lisa; Hasselkuß, Marco; Ackeren-Mindl, Isabell van; Kerres, Michael; Bremm, Nina; Düttmann, Tobias; Racherbäumer, Kathrin	2019
Multiparadigmatische Lehrerbildung \| produktive Auswege aus dem Paradigmenstreit?	Heinrich, Martin	2019
Stellungnahme zur Weiterentwicklung der Universitätsmedizin der Universität Duisburg-Essen	Wissenschaftsrat	2019
Eine Perspektive als Perspektive sichtbar machen \| forschendes Studieren in Studienlandschaften der Kunstdidaktik an der Universität Duisburg-Essen	Heil, Christine; Sutter, Sabine	2019
Qualifizierung von Lehrkräften für das Unterrichten in sprachlich heterogenen Klassen \| zweite Evaluation der Zusatzqualifikation "Sprachbildung in mehrsprechiger Gesellschaft" (ZuS) an der Universität Duisburg-Essen	Strobl, Jan; Herberg, Stefanie; Gürsoy, Erkan; Reimann, Daniel	2019
Mit den richtigen Strategien Studienabbruch vermeiden \| Lehr-Lernforschung : gerade die ersten Semester sind in den Ingenieurwissenschaften ein harter Brocken für die Studierenden : die Abbruchquote ist hoch : doch das lässt sich vielleicht ändern	Römer, Raffaela; Schirdewahn, Roberto	2019
E-Learning an der Universität Duisburg-Essen - Evaluation der Strategie	Köster, Annamaria; Getto, Barbara	2018
Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen \| Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium	Pitton, Anja	2018
Studieren aus der Ferne \| der Online-Master EIT an der Universität Duisburg-Essen	Buß, Rüdiger; Erni, Daniel; Köppen-Seliger, Birgit	2018
Erfahrungen aus der Vermittlung von Global Engineering Skills an der Universität Duisburg-Essen	Hunger, Alex; Werner, Stefan; Klein, Pascal Aljoscha; Maxeiner, Alexander	2018
Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen \| strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen	Ackeren-Mindl, Isabell van; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina; Waxmann Verlag	2018
Digitalisierung als Chance für berufsbegleitende Weiterbildungsstudiengänge \| Erfahrungen und Erkenntnisse aus Online-Masterstudiengängen der Universität Duisburg-Essen	Wolff, Karola; Weichelt, Thomas	2018
Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen \| strategische Verankerung und Erprobungsfelder guter Praxis an der Universität Duisburg-Essen	Ackeren-Mindl, Isabell van; Ackeren-Mindl, Isabell van; Kerres, Michael; Kerres, Michael; Heinrich, Sandrina; Heinrich, Sandrina; Waxmann Verlag	2018
Die E-Learning-Landschaft der Universität Duisburg-Essen - Lerntools und Systeme im Überblick	Heinrich, Sandrina; Petschenka, Anke; Striewe, Michael	2018
Das Sprach- und Bewegungscamp an der Universität Duisburg-Essen \| bewegtes Lernen mit allen Sinnen	Lakehal, Siham; Mavruk, Gülsah; Kaulvers, Jana	2018
Was wir über das Praxissemester (nicht) wissen: Ergebnisse und Schlussfolgerungen aus der Evaluation des Praxissemesters an der Universität Duisburg-Essen	Dauner, B. Alexander; Grosche, Jennifer	2018
Voluntary Academic Year (VAY) - ein Orientierungsangebot zur Studienwahl an der Universität Duisburg-Essen	Weber, Anna; Keders, Laura	2018
Cultural landscapes: Getreidemühlen am Niederrhein und im Hochstift Würzburg \| vergleichende Landesgeschichte in der Praxis	Schröder, Lina	2017
Denkort Denkmal \| Denkmäler als Ausdruck regionaler Identität	Bernhardt, Markus; Frank, Simone; Wickner, Mareike-Cathrine; Universitätsverlag Rhein-Ruhr OHG	2017
Vorstellung des Projekts Nachbarsprache & buurcultuur, Ziele, Eckdaten	Frank, Simone; Herberighs, Janou; Lang, Jonas	2017
PRINCE2 als eine Methode des Projektmanagements \| Grundlogik der PRINCE2-Methode zur Unterstützung des Projektmanagements einschließlich ihrer Anwendung auf das Hochschulprojekt ProSALAMANDER zur Stärkung ausländischer Akademiker/innen durch Nachqualifizierung an den Universitäten Duisburg-Essen und Regensburg	Morochnyk, Oksana; Akca, Naciye	2017
Programmtransfer konkret: eine gemeinsame hochschultypenübergreifende Kohorte	Weustermann, Birgit	2017
Integration und hochschulische Bildung \| Nachqualifizierung von ausländischen Akademikerinnen und Akademikern im Projekt ProSALAMANDER	Jacob, Anna Katharina; Luschina, Nadja	2017
Mentoring als Chance \| "wenn jemand erlebt hat, was es bedeutet, wertschätzend begleitet zu werden, der lernt etwas fürs Leben" : ein Gespräch über Mentoring	Schlüter, Anne; Petersen, Renate	2017
Institutionalisierung kooperativer Promotionen \| das Graduierteninstitut NRW	Enggruber, Ruth; Leitner, Sigrid	2017
Sprache(n) der Geschichte \| Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen	Altun, Tülay; Bernhardt, Markus; Günther, Katrin	2017
Wie Hochschulen zur Anerkennung von zugewanderten Akademikerinnen und Akademikern auf dem Arbeitsmarkt beitragen können \| Erfahrungen aus dem Studienprogramm OnTop an der Universität Duisburg-Essen	Cichon, Wojciech	2016
Flucht, Migration und Integration als Herausforderungen für Hochschulen \| Professionalisierung angehender Lehrkräfte an Schulen am Beispiel der Universität Duisburg-Essen	Mavruk, Gülşah; Riemann, Pascal; Ackeren, Isabell Van	2016
Zur Beschulung von neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern im Förderunterricht an der Universität Duisburg-Essen	Mavruk, Gülşah	2016
Talente entdecken und fördern im TalentKolleg Ruhr	König, Christiane; Katenkamp, Olaf	2016
Kongress, Knatsch und Krise \| der #DVPW2015	Hensel, Alexander; Zilles, Julia	2016
"spin - sport interkulturell" - Praxishilfe \| Spielend lernen: soziales und interkulturelles Lernen durch Bewegung, Spiel und Sport fördern	Gabriel, Lena; Landessportbund Nordrhein-Westfalen	2015
Praxissemester - an welcher Schule? \| Erfahrungen mit der Praktikumsplatzvergabe im Praxissemster an der Universität Duisburg-Essen	Razakowski, Judith; Diehr, Frank	2015
Geschäftsbericht ...	Studierendenwerk Essen-Duisburg	2015
Potenziale von Mitarbeiter/innen entwickeln durch Diversity Management \| ein Werkstattbericht zur diversitätsgerechten Personalentwicklung im Rahmen des Diversity-Audits "Vielfalt gestalten in NRW" an der Universität Duisburg-Essen	Preiß, Friederike	2015
Dach der Universität Duisburg-Essen, Essen	Radtke, Ulrich	2015
Geschäftsbericht	Studierendenwerk Essen-Duisburg	2015
ProDiversität \| ein Programm zur Kompetenzentwicklung für den Umgang mit Diversität an der Universität Duisburg-Essen	Auferkorte-Michaelis, Nicole; Winter, Sarah	2014
Nachqualifizierung für ausländische Akademikerinnen und Akademiker \| erste Erfahrungen aus dem Projekt ProSALAMANDER an der Universität Duisburg-Essen	Jacob, Anna Katharina; Hermann, Julia; Schmidt, Eva	2014
Karriereaspirationen von Medizinstudentinnen \| wie attraktiv sind die "harten" Fachrichtungen? ; eine explorative Studie zum Genderwandel in der Medizin	Franzke, Bettina; Jäger, Vivian	2014
Zur Förderung sozialer Kompetenzen \| eine bindungstheoretische Reflexion des Essener Schülerhilfeprojektes	Maas, Michael; Steins, Gisela	2014
"Prejudices are what fools use for reason" \| ein Seminarkonzept zur Sensibilisierung für Stereotypisierung	Eimler, Sabrina	2014
Vielfalt im Gespräch? \| zur Implementierung von Diversity-Aspekten in Studium und Lehre an der Universität Duisburg-Essen	Auferkorte-Michaelis, Nicole; Ladwig, Annette	2013
10 Jahre Universität Duisburg-Essen	Simon, Rolf-Michael; Universität Duisburg-Essen	2013
Sprache im Farbenrausch \| Sprachförderung und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts "Sprache durch Kunst"	Baur, Rupprecht S.	2013
Die Linguistik erreicht das Netz \| LinSE: von ersten Schritten bis zum digitalen Alltag	Cölfen, Hermann; Voßkamp, Patrick	2013
Zwei Orte des Wissens werden eins \| eine Forschungsbeilage zum 10-jährigen Jubiläum ; Spitzenforscher für Carrée und Keksdosen	Radtke, Ulrich	2013
Forschungsaktivitäten zu Untertage-Pumpspeicherwerken in Anlagen des Berg- und Tagebaus	Perau, Eugen	2013
Zwei Namen, zwei Traditionen und eine Universität \| gemeinsam auf dem Weg	Celebi, Timo	2013
"anstrengend, nervig, aber trotzdem hilfreich" \| Studierendenperspektiven auf das Studium der Linguistik	Krstić, Deborah	2013
Universität der Potenziale \| Strategielinien zur Entwicklung der Lehre an der Universität Duisburg-Essen (UDE)	Universität Duisburg	2013
ProDaZ - Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern \| ein Modellprojekt der Universität Duisburg-Essen und der Stiftung Mercator	Benholz, Claudia	2012
Mentoring und Vernetzung \| erfolgversprechende Ansätze zur gezielten Frauenförderung und Karriereentwicklung	Berkels, Babette; Klees-Möller, Renate	2012
Erfahrungsbericht über den produktiven Einsatz von HISinOne	Azhdari, Shahab; Biella, Daniel; Blotevogel, Uwe	2012
Erfolgreiche Akquise von Deutschlands zukünftigen Ingenieurinnen? \| Einstellungsveränderung von jungen Frauen durch Informations- und Motivationsveranstaltungen für die ingenieurwissenschaftlichen und mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächer an der Universität Duisburg-Essen	Greve, Joseph; Hagemann, Vera; Kluge, Annette	2012
Das "didaktische Grundlagenstudium Mathematik" an der Universität Duisburg-Essen	Böttinger, Claudia	2012
Kompetenzentwicklung ECTS-kreditiert: Lernen im Tutorienprogramm an der Universität Duisburg-Essen	Auferkorte-Michaelis, Nicole; Ladwig, Annette	2012
Gut beraten: Das Mentoring-System der Universität Duisburg-Essen	Stahr, Ingeborg; Bosbach, Franz	2012
Zwischen Literatur und literarischen Leben \| Literatur und Medienpraxis an der Universität Duisburg-Essen	Erb, Andreas; John, Carolin; Köllhofer, Hanna	2012
Erfahrungen mit der Implementierung von HISinOne CM-App	Biella, Daniel	2012
Nichts sagen geht nicht! \| was Du neben Worten sonst noch alles sagst ... ; Reflexionen zum Jungen-Zukunftstag 2012 an der Universität Duisburg-Essen	Angenent, Holger; Justen, Nicole	2012
Das Projekt Campusmanagement an der Universität Duisburg-Essen	Ganzer, Meike	2012
Ey cool: Bilder! \| Kunst, zumal moderne, steht eigentlich im Ruf, den Betrachter leicht sprachlos, weil ratlos zu machen ; in einem gemeinsamen Projekt wollen Museum Folkwang, Uni Duisburg-Essen und Mercator-Stiftung einen gegenteiligen Effekt erzielen: Schüler mit sprachlichen Defiziten lernen in der Begegnung mit Kunst, sich besser auszudrücken	Kuhna, Martin	2011
Kooperation von Güterbahnen \| ein Erfahrungsbericht aus dem BMWi-Verbundprojekt	Zelewski, Stephan; Günes, Nazif; Jene, Susanne	2011
Eine "sehr komplizierte Geschichte" im neuen Universitätsviertel	Hopp, Detlef	2011
Die Abteilung Duisburg der Pädagogischen Hochschule Ruhr \| ein Vorwort zum 40-jährigen Gebäude-Jubiläum	Runde, Ingo	2011
UDE Forschungs-News	Universität Duisburg-Essen	2011
Offen im Denken \| Universität Duisburg-Essen		2011
Vorher/Nachher-Ergebnisse der Online-Befragung zum Gender-Portal der Universität Duisburg-Essen und was daraus wurde	Wegrzyn, Eva	2011
Personalentwicklung des (weiblichen) wissenschaftlichen Nachwuchses an der Universität Duisburg-Essen	Klees-Möller, Renate; Schulz, Susanne	2011
Die "grundständige" Lehrerausbildung an der Gesamthochschule/Universität Essen \| zum Verhältnis erziehungswissenschaftlicher Grundbildung und fachlicher Qualifizierung	Breyvogel, Wilfried	2011
Von der Frauenförderung zum umfassenden Personalentwicklungskonzept	Petersen, Renate	2010
Geschäftsbericht ...	Studentenwerk Essen-Duisburg	2010
Eins plus eins gleich eins \| Universität Duisburg-Essen	Biederbeck, Martina; Radtke, Ulrich	2010
Entwurf einer Mentoring-Konzeption für den Studiengang M.Sc. Wirtschaftsinformatik an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Universität Duisburg-Essen	Strecker, Stefan; Heise, David; Frank, Ulrich	2010
Förderunterricht für Kinder und Jugendliche ausländischer Herkunft an der Universität Duisburg-Essen	Benholz, Claudia	2010
Die Universität Duisburg-Essen und der Niederrhein	Geuenich, Dieter	2009
Arbeitsstelle Gender and Diversity im Zentrum für Hochschul- und Qualitätsentwicklung der Universität Duisburg-Essen	Schönborn, Anette; Wegrzyn, Eva	2009

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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