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| Titel | Alles Blende(n)d?! |
| Titelzusatz | Chancen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen für digital gestütztes Lehren und Lernen in der universitären Lehrer*innenprofessionalisierung am Beispiel der "digitalen Lehrer*innentasche" |
| Verantwortlich | Inga Gryl & Swantje Borukhovich-Weis |
| Autor/in |
Gryl, Inga
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Borukhovich-Weis, Swantje
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2020
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| Quelle | Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung / Michael Beißwenger [und 3 weitere] Herausgeber; 1. Auflage; Duisburg, 2020; Seite 423-445 |
| In | Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung |
| Raumsystematik |
05112 Duisburg
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05113 Essen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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784062 Lehrerbildung
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| Schlagwörter |
Universität Duisburg-Essen
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Lehrerbildung
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Vorlesung
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Übung (Hochschule)
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Digitalisierung
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Integriertes Lernen
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Geschichte 2019
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