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Die "Nacht von Köln"
| kein Ende des Antisemitismus?
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Fieberg, Klaus |
2024 |
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Kreisentscheide der Vorlesewettbewerbe der 4. und 6. Klassen
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Dörries, Vicky |
2022 |
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"O felix Colonia!"
| der Wandel der Stadtherrschaft über das mittelalterliche Köln
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Weck, Katja |
2021 |
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Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen
| Langzeiteffekte von "LIFE - Lesen in Familie erleben" auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen
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Bonanati, Sabrina |
2021 |
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Die Fortsetzung der Heimatkunde ohne Hannelore Diekmann
| aus gesundheitlichen Gründen musste Hannelore Diekmann ihre Heimatkundearbeit auf dem Steenkamp Hof im Jahre 2016 aufgeben - die Heimatkunde-Kollegen machten jedoch weiter, hinzugekommen war Jürgen Raudczus : am 20. Oktober 2021 habe ich ihn darüber erzählen lassen und unser Gespräch per Cassettenrecorder aufgezeichnet
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Koerner, Andreas; Raudczus, Jürgen |
2021 |
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Pax optima rerum
| der Westfälische Frieden und die Bilanz des Krieges
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Krieger, Martin |
2021 |
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Vom Ich übers Ihr zum Wir
| Bilanzierung und Perspektive des Schulprojekts "Lebenswelten aktiv gestalten"
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Krupop, Frank Stefan |
2021 |
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ICILS 2018 #NRW
| vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie; Drossel, Kerstin; Vennemann, Mario; Waxmann Verlag |
2020 |
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Sprachwissenschaft authentisch vermitteln
| eine Studie zur Wissensvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen
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Betz, Anica |
2020 |
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Schuljahr ...
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Clemens-Brentano-Gymnasium; Clemens-Brentano-Gymnasium. Verein der Freunde des Clemens-Brentano-Gymnasiums |
2020 |
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ICILS 2018 #NRW
| vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie; Drossel, Kerstin; Vennemann, Mario |
2020 |
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ICILS 2018
| zentrale Ergebnisse und Perspektiven für die Entwicklung schulischer Digitalisierungsprozesse in Nordrhein-Westfalen
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Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie |
2020 |
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Als I-Männchen Ostern 1954 in der Holzener Schule
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Grimm, Ellen |
2020 |
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Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen
| empirische Befunde aus den Fächern Geschichte, Physik, Technik, Politik, Deutsch und Türkisch
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Roll, Heike; Bernhardt, Markus; Waxmann Verlag |
2019 |
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ICILS 2018 #NRW
| erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie; Waxmann Verlag |
2019 |
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Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums
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Haselmeier, Kathrin |
2019 |
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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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Das Escape Game der Stadtbibliothek Langenfeld
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Testroet, Marcel; Jatzen, Tobias |
2019 |
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ICILS 2018 #NRW
| erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich
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Eickelmann, Birgit; Massek, Corinna; Labusch, Amelie |
2019 |
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Der Pott kocht
| die "soziale Frage" im 19. Jahrhundert
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Puls, Charlotte |
2018 |
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Das Poblicius-Grabmal
| eine umstrittene Neuinterpretation
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Wagener, Elmar |
2018 |
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"Mobiles Museum: Wasser. Dinge. Geschichten"
| ein museumspädagogisches Projekt für Schulen der Sekundarstufe I
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Wuszow, Angelika |
2018 |
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Geschichtsunterricht mit Zeitzeugen
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Kürten, Monika von; Preuß, Andreas |
2018 |
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Fremdsein, Vielfalt und Integration
| die Anwerbung polnischer Arbeiter für die Ruhrindustrie
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Lange-Weber, Stephan; Oleschko, Sven |
2018 |
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Fernes Mittelalter so nah
| eine Erkundung der mittelalterlichen Wurzeln in der Duisburger Altstadt mit Hilfe eines Stadtplans
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Weinkauf, Sonja; Weinkauf, Benjamin |
2018 |
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