|
|
| Titel | Virtual Exchange in bilingual deutsch-englischen Zweigen und Modulen des Geographieunterrichts |
| Titelzusatz | eine explorative Studie an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen anhand von teilnehmenden Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Experteninterviews |
| Verantwortlich | vorgelegt von Jelena Deutscher |
| Autor/in |
Deutscher, Jelena
|
| Grad-verleihende Institution |
Ruhr-Universität Bochum
|
| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
|
Erschienen
|
2023
Bochum
|
| DOI | 10.13154/294-10469 |
| URN | urn:nbn:de:hbz:294-104698 |
| Umfang | 1 Online-Ressource (388 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen |
| Parallelausgabe |
Druck-Ausgabe |
|
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
|
|
| Sachsystematik |
784044 Gymnasien
|
784045 Gesamtschulen
|
784080 Unterricht
|
884000 Information und Dokumentation
|
|
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
|
Gymnasium
|
Gesamtschule
|
Geografieunterricht
|
Zweisprachiger Unterricht
|
Content and language integrated learning
|
4535905-2
|
4245398-7
| 2
|
Die NWBib bietet aktuell 475637 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.