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| Titel | Virtual Exchange in bilingual deutsch-englischen Zweigen und Modulen des Geographieunterrichts |
| Titelzusatz | eine explorative Studie an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen anhand von teilnehmenden Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Experteninterviews |
| Verantwortlich | vorgelegt von Jelena Deutscher |
| Autor/in |
Deutscher, Jelena
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| Grad-verleihende Institution |
Ruhr-Universität Bochum
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| Medientyp | Online |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Ruhr-Universität Bochum, Dissertation, 2023 |
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Erschienen
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2023
Bochum
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| DOI | 10.13154/294-10469 |
| URN | urn:nbn:de:hbz:294-104698 |
| Umfang | 1 Online-Ressource (388 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, Tabellen |
| Parallelausgabe |
Druck-Ausgabe |
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| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784044 Gymnasien
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784045 Gesamtschulen
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784080 Unterricht
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884000 Information und Dokumentation
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Gymnasium
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Gesamtschule
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Geografieunterricht
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Zweisprachiger Unterricht
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Content and language integrated learning
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4535905-2
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4245398-7
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