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| Titel | Die Metropole Ruhr als Chance für kulturelles Lernen im Englischunterricht? |
| Titelzusatz | kulturdidaktische Perspektiven von Englischlehrpersonen an Gymnasien im Ruhrgebiet |
| Verantwortlich | Bernd Frankemölle & Kerstin Göbel |
| Autor/in |
Frankemölle, Bernd
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Göbel, Kerstin
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2025
Münster ; New York
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| Quelle | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr / Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, Mathias Ropohl (Hrsg.); Münster ; New York, 2025; Seite [193]-201 |
| In | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr |
| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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784044 Gymnasien
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| Schlagwörter |
Ruhrgebiet
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Gymnasium
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Englischunterricht
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Multikulturelle Gesellschaft
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Sensibilität
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Lernziel
Ruhrgebiet
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Kulturraum
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Lernerfahrung
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Englischunterricht
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