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Die sprachliche Navigation türkischer Grundschulkinder
| Eine qualitative Fallstudie aus Hagen
| 1st ed. 2025 |
Uçar, Erdem; Kara, Yasin |
2025 |
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FernUniversität in Hagen
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FernUniversität in Hagen |
2025 |
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ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen
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Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes |
2024 |
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Die Wurzeln der Mindener Stadtrechtsreformation von 1613
| ein Beitrag zur lokalen Rezeptionsgeschichte
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Koopmann, Kerstin |
2024 |
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Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre
| Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung
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Salden, Peter; Leschke, Jonas; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2024 |
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Überzeugungen junger westdeutscher Lehrpersonen zu „1989“
| professionalisierungsanalytische Interviews im östlichen Ruhrgebiet (2015-2017)
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Lahmer-Gebauer, Jennifer; De Gruyter Oldenbourg |
2024 |
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Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld
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Fränkel, Silvia; Schmäing, Till; Sellmann-Risse, Daniela |
2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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Der Medienkompetenzrahmen NRW
| Konzept und Umsetzung im Musikunterricht
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Strucken-Paland, Christiane |
2024 |
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Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld
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Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane |
2024 |
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Ein einziges Treffen
| (internationale) Kooperationen im sozial-ökologischen Wandel : wie lassen sich (internationale) Kooperationsprojekte erfolgreich und gleichzeitig nachhaltig gestalten? : die Autorinnen teilen Ergebnisse und Erfahrungen aus einem europäischen Kooperationsprojekt, dem "ONE Meeting Project"
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Cendon, Eva; Mörth, Anita |
2023 |
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Gesten des Sichtbarmachens
| explorativ, reflexiv, in Suchbewegungen
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Hoffmann, Katja; Backhaus, Jessica; Burger, Sarah; Golla, Sandra; Markoni, Miriam; Juffa, Lars; Urban, Sophie; Universität Siegen. universi - Universitätsverlag Siegen |
2023 |
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Bedürfnisorientierte Betreuung Studierender im Fernstudium
| Eine empirische Studie mit Studierenden und Betreuenden im Mixed-Methods-Design am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Martin, Anne; Schütz, Julia; Elsholz, Uwe |
2023 |
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Bedürfnisorientierte Betreuung Studierender im Fernstudium
| eine empirische Studie mit Studierenden und Betreuenden im Mixed-Methods-Design am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Martin, Anne |
2023 |
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Muss mich doch spüren. Bin ich noch da?
| Autismus ist immer anders - für Pia Kollbach heißt das: Einserabitur und Schriftstellerei, aber sie kann sich kein Brot schmieren, sich nicht allein waschen - nun möchte sie in ihre eigene Wohnung ziehen
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Keller, Claudia; Kollbach, Brigitta; Kollbach, Pia; Büdingen-Dyba, Snezhana von |
2022 |
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Paderborn als frühes Forschungszentrum des E-Learnings: das FEoLL
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Pöppinghege, Rainer |
2022 |
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Die Auswahl von Schulleitern in einem Assessment Center
| Eine theoretische und empirische Analyse eines Eignungsfeststellungsverfahrens
| 1st ed. 2021 |
Dezhgahi, Uwe |
2021 |
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50 Jahre Zukunft - FH Bielefeld 1971-2021 : 50 Years of Future - Bielefeld UAS 1971-2021
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Beaugrand, Andreas; Beaugrand, Andreas |
2021 |
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler
| eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen
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Breternitz, Annika |
2021 |
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Sichtweisen von Lehrkräften auf Schülerfehler
| eine länderübergreifende qualitative Studie in Finnland und Nordrhein-Westfalen
| 1st ed. 2021 |
Breternitz, Annika |
2021 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
| 1st ed. 2020 |
Gloerfeld, Christina |
2020 |
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Gendermonitor ...
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FernUniversität in Hagen |
2020 |
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Evidenzbasierte Überprüfung von Sprachförderkonzepten im Elementarbereich
| 1st ed. 2020 |
Blatter, Kristine; Groth, Katarina; Hasselhorn, Marcus |
2020 |
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Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse
| Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen
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Gloerfeld, Christina; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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