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| Titel | Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre |
| Titelzusatz | Erfahrungen und Schlussfolgerungen aus einer hochschulweiten Erprobung |
| Verantwortlich | Peter Salden, Jonas Leschke (Hrsg.) |
| Verlag |
Springer Fachmedien Wiesbaden
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| Herausgeber/in |
Salden, Peter
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Leschke, Jonas
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Buch |
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Erschienen
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2024
Wiesbaden
Springer VS
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| ISBN | 9783658429928 | 3658429925 |
| Umfang | X, 286 Seiten : Illustrationen |
| Erschienen in | Doing Higher Education |
| Enthält | 4 Beiträge |
| Parallelausgabe |
Online-Ausgabe
ISBN:
9783658429935 |
3658429933
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| Inhaltsangabe |
Inhaltstext |
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
