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Die LIFT: Lernwerkstatt Inklusion und individuelle Förderung am Technologiepark der Universität Paderborn
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Ellersiek, Annchristin; Kottmann, Brigitte; Möbius, Henning; Timmermanns, Franziska; Wapelhorst, Jule |
2025 |
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Von der Gewerbeschule zur Fachhochschule
| 200 Jahre höhere anwendungsorientierte Bildung in Hagen
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Vries, Andreas de; Books on Demand GmbH |
2024 |
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Pädagogisches Wissen für inklusiven Unterricht von Absolvent:innen des Lehramtsstudiums an der Universität zu Köln
| Ergebnisse des ZuS-Lehrer:innen-Bildungsmonitorings
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Gerhard, Christina; Mühle, Janine; Voeth, Lilith |
2024 |
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Pädagogik an der Akademie Münster im 19. Jahrhundert
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Oberdorf, Andreas |
2024 |
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Marginalisiert und angepasst
| Erziehungswissenschaft an der Universität Münster während der NS-Zeit
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Olberg, Hans-Joachim von |
2024 |
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Der Wiederaufbau der Volksschullehramtsausbildung in der Region
| Gründung und Anfangsjahre der Pädagogischen Akademien Essen und Kettwig (1945-1949)
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Friggemann, Hendrik |
2024 |
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Neubeginn, Expansion, Integration
| Pädagogik und Erziehungswissenschaft in Münster von der Nachkriegszeit bis 1990
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Terhart, Ewald |
2024 |
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Pädagogik und Erziehungswissenschaft an der Universität Münster
| Personen, Strukturen, Diskurse
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Oberdorf, Andreas; Oberdorf, Andreas; Gollub, Patrick; Gollub, Patrick; Zumhof, Tim; Zumhof, Tim; Aschendorffsche Verlagsbuchhandlung |
2024 |
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Lehrer:innenbildung als Moment erziehungswissenschaftlicher Disziplinentwicklung an der Universität Münster
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Rothland, Martin |
2024 |
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Gründung und Aufbau der Universität Münster zwischen 1773 und 1815 und die Stellung der Pädagogik im ausgehenden 18. Jahrhundert
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Overhoff, Jürgen |
2024 |
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Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld
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Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane |
2024 |
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Learning Analytics in der Erziehungswissenschaft
| lerndatenbasierte Förderung von Selbstregulation in einem Statistikkurs
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Radtke, Anna |
2024 |
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Vom pädagogischen Seminar zum Institut für Erziehungswissenschaft
| Herwig Blankertz und die Dis-/Kontinuitäten im Richtungs- und Methodenstreit der Erziehungswissenschaft (1969-1983)
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Zumhof, Tim |
2024 |
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Wittener Didaktik
| Bildung als Praxis der Freiheit
| 2. Auflage |
Walger, Gerd; Neise, Ralf; Nomos Verlagsgesellschaft |
2023 |
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Entwicklung von Sprachförderkompetenzen durch Theorie-Praxis-Verzahnung im Bereich DaZ
| eine Untersuchung zum Kompetenzzuwachs der Teilnehmenden des Projekts "Vielfalt stärken"
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Weickart, Alina |
2023 |
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"Ich habe gelernt, dass Mehrsprachigkeit eine wichtige Ressource ist"
| Nachhaltigkeit von Projekterfahrungen im Bereich Deutsch als Zweitsprache durch "Vielfalt stärken"
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Diederichs, Lara; Jung, Ulla |
2023 |
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Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität Bielefeld
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Kottmann, Brigitte; Miller, Susanne |
2022 |
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Baustein mit System
| die pädagogische Hochschule in Dortmund von Bruno Lambart
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Apfelbaum, Alexandra |
2022 |
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Neustart auf dem Haardter Berg
| Studienbeginn an der pädagogischen Hochschule vor einem halben Jahrhundert
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Seelbach, Marianne |
2022 |
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Von der Pädagogischen Akademie zur Hochschule Kettwig/Duisburg
| Standortfrage und Verwissenschaftlichung der Volksschullehrerausbildung 1945-1962
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Friggemann, Hendrik |
2021 |
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50 Jahre Zukunft - FH Bielefeld 1971-2021 : 50 Years of Future - Bielefeld UAS 1971-2021
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Beaugrand, Andreas; Beaugrand, Andreas |
2021 |
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Der Musikkindergarten Detmold - ein pädagogisches Porträt
| Ergebnisse der wissenschaftlich-künstlerischen Begleitung : (2013 bis 2018)
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Brenk, Markus; Arnold-Joppich, Heike; Shaker Verlag |
2020 |
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Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen
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Kottmann, Brigitte; Lensker, Alena |
2020 |
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Doppelt qualifiziert für den Lehrerberuf - Kooperation zwischen dem Studiengang Integrierte Förderpädagogik der Universität Siegen und dem ZfsL Lüdenscheid
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Erbslöh, Isabelle; Mubaraka, Sandra; Hübner, Carina; Angenendt, Michael; Hintz, Anna-Maria |
2019 |
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Heterogenität und Inklusion gestalten
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Herzig, Stefan; Becker-Mrotzek, Michael; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2019 |
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