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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Wahlpflichtfach Technik. Wahlpflichtfach Technik
| 1. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2019 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Erdkunde. Erdkunde
| 1. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2019 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Spanisch. Spanisch
| 1. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2019 |
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Aus der Oberschule für Jungen wird das Städtische Neusprachliche Gymnasium Dülken
| Geschichte der Schule 1945-1966
| 2. Auflage |
Schirrmacher, Gunnar |
2019 |
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Der Pott kocht
| die "soziale Frage" im 19. Jahrhundert
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Puls, Charlotte |
2018 |
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Unterrichtskonzepte für die gymnasiale Oberstufe - Erprobte Ideen zur Umsetzung des Mathematikkernlehrplans in Nordrhein-Westfalen
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Dreibholz, Susann; Hoffert, Ulrich; Büchter, Andreas |
2018 |
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Euregio-Gesamtschule Epe: die bessere Alternative - Schule feiert Umwandlung
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Dengler, Dagmar |
2018 |
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"Mobiles Museum: Wasser. Dinge. Geschichten"
| ein museumspädagogisches Projekt für Schulen der Sekundarstufe I
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Wuszow, Angelika |
2018 |
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Individuelle Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW aus innovations- und transfertheoretischer Perspektive
| eine explorative Studie im Rahmen des Projektes "Ganz In"
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Glesemann, Birte |
2018 |
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Geschichtsunterricht mit Zeitzeugen
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Kürten, Monika von; Preuß, Andreas |
2018 |
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Das Poblicius-Grabmal
| eine umstrittene Neuinterpretation
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Wagener, Elmar |
2018 |
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Viel Lärm um wenig?
| Kompetenzorientierung und Geschichtsunterricht aus Sicht von Praktiker*innen in NRW
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Dzubiel, Christine; Giesing, Benedikt |
2018 |
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Schulversuche zur Umgestaltung der gymnasialen Oberstufe in Leverkusen und Opladen
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Schmidt, Ekkehard A. E.; Rücker, Heribert |
2018 |
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Fernes Mittelalter so nah
| eine Erkundung der mittelalterlichen Wurzeln in der Duisburger Altstadt mit Hilfe eines Stadtplans
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Weinkauf, Sonja; Weinkauf, Benjamin |
2018 |
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Heterogenität im Geographieunterricht
| Handlungs- und Wahrnehmungsmuster von GeographielehrerInnen in Nordrhein-Westfalen
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Langer, Stephan; Universität zu Köln |
2018 |
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Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr ... in die gymnasiale Oberstufe eintreten
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Fremdsein, Vielfalt und Integration
| die Anwerbung polnischer Arbeiter für die Ruhrindustrie
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Lange-Weber, Stephan; Oleschko, Sven |
2018 |
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Von der Sekundarschule zur Gesamtschule aus Elternperspektive
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Rodemann, Michael; Odenbach, Mechthild |
2018 |
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Individuelle Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW aus innovations- und transfertheoretischer Perspektive
| eine explorative Studie im Rahmen des Projektes "Ganz In"
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Glesemann, Birte |
2018 |
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Sieben Jahre Schulkonsens - eine Zwischenbilanz
| Weiterentwicklung der Schulstruktur
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Michaelis, Rainer |
2018 |
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Friedrich Stummel fertigte Fenster für Maria-Johanna Hospital und Gymnasium
| bunte Glasfenster aus Kevelaer für profane und sakrale Reeser Gebäude
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Heckmann, Helmut |
2018 |
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Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF)
| zentrale Befunde
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Lütje-Klose, Birgit |
2018 |
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Der gymnasiale Bildungsgang wird wieder 9 Jahre dauern
| Aktuelles aus NRW
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Hövel, Werner van den |
2018 |
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MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor zum mathematischen Modellieren im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Münster
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Wess, Raphael; Krusenkamp, Sebastian |
2018 |
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Diktatur und Demokratie im Unterricht: der Fall DDR
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Hüttmann, Jens; Hüttmann, Jens; Arnim-Rosenthal, Anna von; Arnim-Rosenthal, Anna von; Metropol Verlag |
2017 |
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