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| Titel | Viel Lärm um wenig? |
| Titelzusatz | Kompetenzorientierung und Geschichtsunterricht aus Sicht von Praktiker*innen in NRW |
| Verantwortlich | Christine Dzubiel, Benedikt Giesing |
| Autor/in |
Dzubiel, Christine
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Giesing, Benedikt
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2018
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| Quelle | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht; Seelze : Friedrich Verlag, 2018; 69. Jahrgang, Heft 11/12 (2018), Seite 623-638 |
| In | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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784053 Sekundarstufe 1
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784044 Gymnasien
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Geschichtsunterricht
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Kompetenzorientierter Unterricht
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Sekundarstufe 1
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Gymnasium
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Geschichte 2007-2018
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