| Titel | MiRA+: Ein mathematikdidaktisches Lehr-Labor zum mathematischen Modellieren im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Münster |
| Verantwortlich | Raphael Wess, Sebastian Krusenkamp, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, DE |
| Autor/in | Wess, Raphael | Krusenkamp, Sebastian |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2018
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| Umfang | Illustrationen |
| Quelle | Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 / für die GDM herausgegeben von Ulrich Kortenkamp & Ana Kuzle, Universität Potsdam; Münster, 2018; Seite 1309-1312 |
| In | Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, Band 3 |
| Raumsystematik |
05515 Münster
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
| 784080 Unterricht | 784062 Lehrerbildung | |
| Schlagwörter |
Westfälische Wilhelms-Universität Münster
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Lehrerbildung
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Sekundarstufe
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Mathematikunterricht
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Modellierung
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| Zum Bestand siehe: | Beiträge zum Mathematikunterricht 2017, Band 3 |