28 Treffer
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Pädagogische Architektur als Impulsgeber für Schulentwicklungsprozesse
| ein Unterstützungsangebot für die Gestaltung zukunftsfähiger Bildungseinrichtungen
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Koltermann, Saskia; Kretzschmar, Florian |
2023 |
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Qualifizierungsprogramm "Beratung Pädagogische Architektur"
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Schneider, Vera Lisa |
2022 |
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Das Bildungssystem in Zeiten der Krise
| empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen
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Reintjes, Christian; Porsch, Raphaela; Im Brahm, Grit; Waxmann Verlag |
2021 |
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Verantwortung im Kontext von Schule
| Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
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Hugo, Julia; Hugo, Julia; Brink, Nathalie; Brink, Nathalie; Seidemann, Jannis; Seidemann, Jannis; Drahmann, Martin; Drahmann, Martin; Waxmann Verlag |
2019 |
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Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
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Dorofeev, Andrej F. |
2017 |
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Der Raum als Pädagoge
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Behrens, Heinrich |
2014 |
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Kompetenz-Bildung
| soziale, emotionale und kommunikative Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen
| 2., überarb. und aktualisierte Aufl |
Rohlfs, Carsten |
2014 |
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Rahmenbedingungen und Schulwirklichkeit
| Fakten zum katholischen Religionsunterricht im Erzbistum Köln
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Westemeyer, Christoph |
2011 |
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Heterogenität in Schule und Unterricht
| Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt
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Boller, Sebastian; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2007 |
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Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
| Blick eines Außenseiters
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Dorofeev, Andrej F. |
2005 |
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Evaluation des Trainingsraumprogramms an Schulen (Sek. I) in NRW
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Balz, Hans-Jürgen |
2005 |
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Verantwortung für Schule und Kirche in geschichtlichen Umbrüchen
| Festschrift für Karl Heinz Potthast zum 80. Geburtstag
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Nipkow, Karl Ernst; Potthast, Karl Heinz |
2004 |
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Die Absolventenstudie der Laborschule Bielefeld: Evaluation konkret
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Hollenbach, Nicole |
2003 |
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"Als Laborschüler hat man Vor- und Nachteile ..."
| Beiträge zur Evaluation der Laborschulpädagogik aus Sicht der Absolvent(innen)
| 1. Aufl |
Hollenbach, Nicole |
2003 |
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Bildung, Wissenschaft, Kritik
| Festschrift für Dietrich Benner zum 60. Geburtstag
| Dr. nach Typoskript |
Hellekamps, Stephanie; Benner, Dietrich |
2001 |
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Pädagogische Gestaltung der Jahrgangsstufen 5 und 6
| [Hauptschule]
| 1. Aufl |
Block-Löher, Inge; Hellwig, Eugen; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2001 |
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Am Kleinen das Große lernen
| Erziehung zu Verantwortung und Demokratie an der Bielefelder Laborschule
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Groeben, Annemarie von der |
2000 |
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Die pädagogische Grundlegung des Schulsports in Nordrhein-Westfalen
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Kurz, Dietrich |
2000 |
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Erziehender Schulsport
| pädagogische Grundlagen der Curriculumrevision in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Aschebrock, Heinz; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2000 |
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Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung
| Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
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Koch-Priewe, Barbara |
2000 |
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Schulpädagogik als Experiment
| der Beitrag der Versuchsschulen in Jena, Chicago und Bielefeld zur pädagogischen Entwicklung der Schule
| Dr. nach Typoskript |
Kleinespel, Karin |
1998 |
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Offener Unterricht, community education, Alternativschulpädagogik, Reggiopädagogik
| die neuen Reformpädagogiken ; Geschichte, Konzeption, Praxis
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Göhlich, Michael |
1997 |
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Schulische und außerschulische Pädagogik
| Gemeinsamkeiten und Unterschiede ; Dokumentation der gleichnamigen Fachtagung, die vom 29. bis 31.5.1992 in der Akademie Remscheid im Rahmen des Projektes "Kinder- und Jugendkulturarbeit in NRW" stattgefunden hat
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Fuchs, Max; Akademie Remscheid für Musische Bildung und Medienerziehung |
1994 |
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Didaktische Koordination und Schulentwicklung
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Bierbach, Jürgen |
1994 |
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Die Schule gestalten
| Konzepte und Beispiele für die Entwicklung von Schulen
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Schlömerkemper, Jörg |
1992 |
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