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Berufsfeldpraktikum und Bildungslandschaften. Grundsätzliche Perspektiven und hochschuldidaktische Beispiele aus Münster
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Walke, Jutta; Halkiew, Daniel; Feindt, Andreas |
2024 |
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Bochumer Berufsfeldpraktika. Einblicke in Bildungsübergänge von der Primarstufe in die Sekundarstufe und in die Berufliche Bildung
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Kull, Carolin; Mattiesson, Christiane |
2024 |
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Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells
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Schreck, Stefan; Gröben, Bernd |
2024 |
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Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld
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Fränkel, Silvia; Schmäing, Till; Sellmann-Risse, Daniela |
2024 |
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Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
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Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
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Unbekanntes Terrain: Praktikantinnen des Marianne-Weber-Gymnasiums aus Lemgo auf dem Ludwig-Steil-Hof in den 1950er und 1960er-Jahren
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Biesewinkel, Michael; Schröder, Sebastian |
2024 |
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Die Rahmenkonzeption für die berufsfeldbezogene Praxisstudie an der Universität Bielefeld
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Schöning, Anke |
2024 |
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Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld
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Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane |
2024 |
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16 heimische Auszubildende geehrt
| Europass-Verleihung
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Tretow, Christine; Schmale, Carsten |
2023 |
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Was kann die Langzeitpraktikumsklasse leisten?
| mehrjährige Erfahrungen der Gesamtschule Euskirchen
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Sothen, Florian von |
2023 |
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Praktikumsberichte als Quellen zu "Verschickungsheimen" und Kinderheimen - ein Schulbestand im Stadtarchiv Lemgo
| Übernahme, Bewertung und Erschließung
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Oeben, Marcel |
2023 |
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Empirische Studien zum Praxissemester
| Untersuchungen zum Bielefelder Modell
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Klewin, Gabriele; Te Poel, Kathrin; Heinrich, Martin; Waxmann Verlag |
2022 |
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Freiwillig in die Rieselfelder
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Schütz, Hans-Uwe |
2022 |
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Schul- und berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken
| Verhältnisbestimmungen - Methoden - Empirie
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Leonhard, Tobias; Leonhard, Tobias; Royar, Thomas; Royar, Thomas; Schierz, Matthias; Schierz, Matthias; Streit, Christine; Streit, Christine; Wiesner, Esther; Wiesner, Esther; Waxmann Verlag |
2022 |
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Das Konzept zur Begleitung des Eignungs- und Orientierungspraktikums an der Universität zu Köln
| eine hochschuldidaktische Innovation in der Praktikumsbegleitung
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Below, Melanie; Fukuta, Svenja; Kebekus, Marcel; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2022 |
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Schulversuch FOS Polizei bereitet auf die Laufbahn bei der Polizei vor
| ein Überblick
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Schoell, Oliver; Tilmes, Kirsten |
2021 |
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"Ausbildungsverhältnisse entstehen nicht im luftleeren Raum"
| kommunale Koordinierungsstellen arbeiten im Netzwerk unter Hochdruck daran, Praktika auch unter Corona-Bedingungen zu ermöglichen oder digital anzubieten
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Stephan, Volker |
2021 |
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(Nicht-)Gelingensmerkmale von Langzeitpraktika in der Wahrnehmung von Praxissemesterstudierenden
| eine Interviewstudie zum Kompetenzbereich "Unterrichten" an der Universität Münster
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Zietzsch, Jan Paul; Books on Demand GmbH |
2020 |
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Mobilität von Lehramtsstudierenden - Desiderat in Lehre und Forschung
| Beispiele der Umsetzung an der Universität zu Köln
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Krämer, Astrid; Springob, Jan |
2019 |
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Als Jüngster ins Reich der Mitte
| nicht ins nahe europäische Ausland, sondern gleich nach China verschlug es Lukas Konitzer aus Bocholt : wie der 27-Jährige als junge Fachkraft erste Kontakte zu einem möglichen Lieferanten für sein damaliges Unternehmen knüpfte und wie ein TVAuftritt vor 60 Millionen Zuschauern dabei half, erzählt er im Interview
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Hertel, Tobias; Konitzer, Lukas |
2019 |
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Studium trifft Beruf
| Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie
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Feeser-Lichterfeld, Ulrich; Sander, Kai G. |
2019 |
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Die Initiation in die schulische Praxis
| Erstgespräche zwischen Studierenden und Ihren Mentor_innen und ihre Bedeutung als Grenzstelle im Professionalisierungsprozess
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Otto, Stephan; Universität Duisburg-Essen; Verlag Dr. Kovač |
2018 |
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Das Eignungs- und Orientierungspraktikum in der Ausbildung zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer in Nordrhein-Westfalen
| Handreichung
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Menge, Beatrix; Hilligus, Annegret Helen; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2017 |
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Qualitätsrahmen und Leitfaden für Berufskollegs zur Durchführung von Lernaufenthalten und Praktika im Ausland
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2017 |
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Praxisphasen im Lehramtsstudium an der TU Dortmund nach LABG 2009 - Studienbeginn ab Wintersemester 2016/17
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Hußmann, Stephan; Technische Universität Dortmund; Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrerbildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) |
2017 |
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