23 Treffer
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Aktionstabletts für Vorschulkinder - mathematische Bildung
| kreative Angebote zu Zahlen, Mustern und Formen
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Stickler, Michaela; Verlag an der Ruhr (Mülheim an der Ruhr) |
2024 |
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Students build buildings
| Montessori-Reformschule Dorsten grades 9 + 10 3rd and 4th quarter of school year 2021/22
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2022 |
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Die Montessori-Pädagogik und der Förderschwerpunkt Lernen
| das Beispiel der Albert-Schweitzer-Schule in Münster
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Pieper, Ulrich |
2017 |
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Die Bedeutung der Montessori-Pädagogik für die Schulen in Nordrhein-Westfalen aus der Sicht eines Kultusministers (1982)
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Girgensohn, Jürgen |
2017 |
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Die Montessori-Schule Münster
| auf dem Weg zu einem Montessori-Bildungszentrum
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Grindel, Esther |
2017 |
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Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
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Dorofeev, Andrej F. |
2017 |
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Fächerübergreifende Sprachbildung: Textverständnis und Textproduktion verbessern
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Halmer, Daniel; Hüwe, Tim; Rabuske, Herbert; Schier, Dagmar |
2014 |
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Bin ich Superstar? Das Projekt "Arbeiten für Kreative"
| ein Angebot der Offenen Jazz Haus Schule in Kooperation mit der Montessori Hauptschule Rochusstraße, Köln-Bickendorf
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Scheible, Peter; Offene Jazz Haus Schule |
2011 |
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Gebundener Ganztag: ein großer Schub in der Schulentwicklung
| die Realschule Vogelsang in Solingen
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Meuren, Axel |
2011 |
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Va, penserio, sull' ali dorate ...
| Maria-Montessori-Schule in Holsterhausen gegründet
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Gödde, Heinz-Hermann |
2008 |
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Hilf mir, meine Arbeit selbst zu tun
| individuelle Förderung an Montessori-Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Hosterbach, Hildegard |
2007 |
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Die Umsetzung pädagogischer Ideen Maria Montessoris in vorschulischen und schulischen Einrichtungen des Landes NRW
| Blick eines Außenseiters
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Dorofeev, Andrej F. |
2005 |
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Ein Juwel in der pädagogischen Landschaft
| 25 Jahre Montessori Borken e.V
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Hassenkamp, Werner; Hieby, Claudia |
2004 |
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Natürlicher Bauplan
| Montessori-Gesamtschule in Aachen
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2003 |
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Integrative Erziehung behinderter und nicht behinderter Kinder im Rahmen der Montessori-Pädagogik
| am Beispiel der Montessori-Schulen in Borken (Westfalen)
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Schlüter-Müller, Hartmuth; Werner, Siegfried |
2003 |
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"Freiheit der Arbeit" - auch im Ganztagsbetrieb sinnvoll
| Maria-Montessori-Gesamtschule Aachen: "Casa dei bambini" - das "Haus der Kinder"
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Lange, Klaus D. |
2002 |
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Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik
| eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken
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Henry, Walburga |
2001 |
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Zum Schulprogramm einer Montessori-Grundschule
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Winkels, Theo |
2000 |
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Altersmischung in der Praxis einer Montessori-Schule
| eine Beobachtungsstudie zur Auftretenshäufigkeit ausgewählter Aspekte altersgemischter Lerngruppen
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Matz, Stefanie; Knauf, Tassilo |
1999 |
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Zur Bedeutung integrativer Prozesse für den Unterricht in der Sonder- und Regelschule
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Schmetz, Ditmar |
1988 |
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Bischöfliche Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld
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Ortling, Peter |
1988 |
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Gemeinsam leben lernen
| Konzept u. Erfahrungen
| Stand Oktober 1984 |
Leffler-Werner, Birgit; Integrative Montessori-Schule Münsterland (Borken (Westf.)) |
1984 |
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Spielend lernen
| 25 Jahre Montessori-Arbeit in Düsseldorf [anläßl. der 5. Montessori-Woche in Düsseldorf]
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Twer, Gisela |
1983 |
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