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| Titel | Sachunterrichtliches Lernen in der Montessori-Pädagogik |
| Titelzusatz | eine Fallstudie über die integrative Montessori-Schule Borken |
| Verantwortlich | Walburga Henry |
| Autor/in |
Henry, Walburga
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2000 |
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Erschienen
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2001
Münster [u.a.]
Lit
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| ISBN | 9783825853303 | 3825853306 |
| Umfang | VI, 279 S. : Ill., graph. Darst. |
| Erschienen als | Impulse der Reformpädagogik, Band 6 |
| Raumsystematik |
05554012 Borken
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| Sachsystematik |
784041 Grundschulen
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784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Sachunterricht
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Integrative Schule
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Montessori-Schule
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| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
