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| Titel | Die Montessori-Pädagogik und der Förderschwerpunkt Lernen |
| Titelzusatz | das Beispiel der Albert-Schweitzer-Schule in Münster |
| Verantwortlich | Ulrich Pieper |
| Autor/in |
Pieper, Ulrich
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2017
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| Umfang | Illustrationen |
| Quelle | Montessori-Pädagogik als Modell / Harald Ludwig, Christian Fischer, Esther Grindel, Michael Klein-Landeck (Hg.); Münster, 2017; Seite 469-485 |
| In | Montessori-Pädagogik als Modell |
| Raumsystematik |
05515 Münster
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| Sachsystematik |
784048 Sonderschulen
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784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Albert-Schweitzer-Schule Münster
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Sonderschule
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Lernbehinderung
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Montessori-Pädagogik
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Geschichte 1957-2016
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