Die Nordrhein-Westfälische Bibliographie
Mehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983
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COVID-19 und Bildung | Studien und Perspektiven | Huber, Stephan Gerhard; Huber, Stephan Gerhard; Helm, Christoph; Helm, Christoph; Schneider, Nadine; Schneider, Nadine; Waxmann Verlag | 2023 | |
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Zukunft Bildungschancen | Ergebnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis | Boesken, Gesine; Boesken, Gesine; Krämer, Astrid; Krämer, Astrid; Matthiesen, Tatiana; Panagiotopoulou, Argyro; Panagiotopoulou, Argyro; Springob, Jan; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung; Waxmann Verlag; Tagung Zukunft Bildungschancen (2021 : Online) | 2023 | |
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Buddhistischer Religionsunterricht | Bestandsaufnahme und Perspektiven | 1. Auflage | Bauer, Jochen; Blesenkemper, Klaus; Ertl, Karin Anna; Greverath, Andreas; Hage, Martin; Junge, Volker; Krammer, Kurt; Michalik, Kerstin; Mizdalski, Friederike; Nas, Özlem; Noack, Renate; Petersen, Oliver; Schneider, Marc; Thielow, Vajramala Sabine; Weiße, Wolfram; Wolter, Doris; Roloff, Carola; Knauth, Thorsten; Waxmann Verlag | 2023 | |
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Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität Bielefeld | Kottmann, Brigitte; Miller, Susanne | 2022 | |
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Von der Schulbegleitung zur Systemischen Schulassistenz im Kreis Soest. Aufgabenbereiche und multiprofessionelle Kooperation im Fokus | Grüter, Sandra; Guth, Theresa; Goldan, Janka | 2022 | |
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Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen | Kullmann, Harry; Globisch, Eva-Luisa; Heister, Nicolas | 2022 | |
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Kooperation zwischen Studierenden und Lehrkräften im Kontext phasenverknüpfender inklusiver Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld | Streese, Bettina | 2022 | |
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten | fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung | Keil, Andreas; Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira; Faßbender, Mira; Waxmann Verlag | 2020 | |
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ICILS 2018 #NRW | vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich | Eickelmann, Birgit; Labusch, Amelie; Drossel, Kerstin; Vennemann, Mario; Waxmann Verlag | 2020 | |
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Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern? | Grosche, Michael; Grosche, Michael; Decristan, Jasmin; Decristan, Jasmin; Urton, Karolina; Urton, Karolina; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (54. : 2019 : Wuppertal) | 2020 | |
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BNE-Strukturen gemeinsam gestalten | fachdidaktische Perspektiven und Forschungen zu Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Lehrkräftebildung | Keil, Andreas; Keil, Andreas; Kuckuck, Miriam; Kuckuck, Miriam; Faßbender, Mira; Faßbender, Mira; Waxmann Verlag | 2020 | |
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Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung | Christophel, Eva; Hemmer, Michael; Korneck, Friederike; Leuders, Timo; Labudde, Peter; Waxmann Verlag; GFD-KOFADIS-Tagung "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung" (2017 : Freiburg, Breisgau) | 2019 | |
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SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel | illustrierende Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen am Ende der Sekundarstufe I | Roß, Joachim; Kaufmann, Stefan-Harald; Diehl, Christina; Krus, Christiane; Waxmann Verlag | 2019 | |
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Verantwortung im Kontext von Schule | Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis | Hugo, Julia; Hugo, Julia; Brink, Nathalie; Brink, Nathalie; Seidemann, Jannis; Seidemann, Jannis; Drahmann, Martin; Drahmann, Martin; Waxmann Verlag | 2019 | |
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Schulische Inklusion in der Kommune | Sasse, Ada; Kracke, Bärbel; Czempiel, Stefanie; Sommer, Sabine; Waxmann Verlag | 2019 | |
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Der Übergang in die Hochschule | Strategien, Organisationsstrukturen und Best Practices an deutschen Hochschulen | Driesen, Cornelia; Driesen, Cornelia; Ittel, Angela; Ittel, Angela; Waxmann Verlag | 2019 | |
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Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung | Leuders, Timo; Christophel, Eva; Hemmer, Michael; Korneck, Friederike; Labudde, Peter; Waxmann Verlag; GFD-KOFADIS-Tagung "Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung" (2017 : Freiburg, Breisgau) | 2019 | |
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SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten | Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken | Trendel, Georg; Roß, Joachim; Waxmann Verlag | 2018 | |
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Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen | Sprachbildende Konzepte für die Lehrerausbildung | Moraitis, Anastasia; Moraitis, Anastasia; Mavruk, Gülşah; Mavruk, Gülşah; Schäfer, Andrea; Schäfer, Andrea; Schmidt, Eva; Waxmann Verlag | 2018 | |
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Entwicklung und Qualität des Schulsystems | neue empirische Befunde und Entwicklungstendenzen | Holtappels, Heinz Günter; Holtappels, Heinz Günter; Waxmann Verlag | 2017 | |
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Wie das Drehtürmodell an unsere Schule kam und dort weiterentwickelt wurde | Porträt zum Drehtürmodell des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums, Münster | Gieseke, Carolin-Susann | 2016 | |
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Typen von Drehtürmodellen in NRW | Rekonstruktionen aus einer Fragebogen-Studie | Greiten, Silvia | 2016 | |
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Eine für alles? | Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel | Fischer, Christian; Fischer, Christian; Bosse, Dorit; Münstersches Gespräch zur Pädagogik (32. : 2015 : Münster (Westf)) | 2016 | |
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Eine für alles? | Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel | Fischer, Christian; Waxmann Verlag | 2016 | |
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Islamische Religionspädagogik | Leitfragen aus Theorie, Empirie und Praxis | Sarıkaya, Yaşar; Aygün, Adem; Waxmann Verlag | 2016 |
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