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Das schulsportliche Wettkampfwesen in Nordrhein-Westfalen | Landessportfest d. Schulen u. sonst. schulsportl. Wettbewerbe Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1984

Von Schulen lernen - die Integration innovativer Unterrichtsmittel am Evangelisch Stiftischen Gymnasium Gütersloh | ein Erfahrungsbericht über den Einsatz neuer Medien im Unterricht Richter, Marc; Ebel, Christian 2000

Der Laptop im Tornister | Kids im Datennetz ; Medienkompetenz fordert Politiker, Eltern und Pädagogen Reisner, Imogen 1997

Abitur ..., Nordrhein-Westfalen. Kunst. Gymnasium, Gesamtschule. Grund- und Leistungskurs | Prüfungsaufgaben mit Lösungen ; Zentralabitur ... NRW 2009

Wege zum Frieden | Kloster Bentlage, Rheine, Januar - Februar 1999 ; Sparkasse Steinfurt, Geschäftsstelle Borghorst, Februar - März 1999 Schwarze, Gisela; Kulturforum (Rheine); Kloster Bentlage 1999

Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen | eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen Reinold, Martin 2016

CITO zweisprachig | Duisburger Sprachstandserhebung am Schulanfang Pater, Elisabeth 2005

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <erd>: Erdkunde | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe Krus, Christiane 2005

Umwelterziehung als Schulauftrag | Peter-Weiss-Gesamtschule Unna macht sich stark Planert-Fahrenhorst, Jenny; Fahrenhorst, Hartmut 2012

Die evangelische Kirche und die Bekenntnisschule im Kirchenkreis Recklinghausen in den Anfangsjahren der Weimarer Republik (1918-1922) Geck, Albrecht 2004

Zweisprachig lernen am Gymnasium Georgianum Vreden | der bilinguale deutsch-englische Zweig Lammers, Markus 2005

Vermehrter Nachhilfeunterricht | Indiz für schulische Mängel? Kramer, Wolfgang 1999

Islamische Unterweisung an Schulen in Nordrhein-Westfalen Pfaff, Ulrich 1999

Die Naturwissenschaften populär machen - Hermann Müller im Spiegel seiner Tagebücher und Korrespondenzen Morkramer, Michael; Schmidt-Loske, Katharina 2022

Der sozialökonomische Beitrag zur Umweltbildung und Umwelterziehung | Ergebnisse einer Lehrerbefragung Krol, Gerd-Jan 1991

Szenisch spielen und lernen | Stücke des Kinder- und Jugendtheaters im Deutschunterricht Ebertowski, Helmut; Gall, Gisela; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung 1998

Wege zur Mehrsprachigkeit | ein Modellversuch an der Carl-Sonnenschein-Realschule Gronau-Epe Peters, Werner 1999

Sprachenwahl am Petrinum Kemper, Theo 2000

Die Bedeutung der Montessori-Pädagogik in Nordrhein-Westfalen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Baden-Württemberg Heller, Albert; Grass, Karl 2000

Sauerstoffsafari durch den Körper | ein Beispiel einer fächerübergreifenden und gesundheitserzieherischen Gestaltung der Schuleingangsphase Franzen, German 1996

Der goldene Floh, Nordrhein-Westfalen | Förderpreise für praktisches Lernen in Nordrhein-Westfalen 1998

Niederdeutsch in der Schule | Beiträge zur regionalen Zweisprachigkeit Kremer, Ludger; Heering-Düllo, Cornelia 1989

Kernlehrplan für das Abendgymnasium und Kolleg in Nordrhein-Westfalen, <türk>: Türkisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2015

Gestaltung kooperativer Prozesse und Schulstrukturen als Merkmal effektiver Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Lernen | Ergebnisse von Schulleitungsinterviews aus der BiLieF-Studie Lütje-Klose, Birgit; Serke, Björn; Hunger, Sara Kristina; Wild, Elke 2016

Chemieunterricht am HAG Alfers, Gabi 2011

Das Spielen entdecken und Spielräume nutzen Beckers, Edgar 2000

Evaluation der Sprachförderung 2005 in Paderborn Paderborn. Integrationsbüro 2006

Naturlehre | die Entwicklung des Physikunterrichts an den Volksschulen der Rheinprovinz ; (1815 - 1968) Foellmer, René 2007

Ein Förderpalast für jede Schule? | unterstützende Förderung und Begabungsförderung Zopes, Hein 2010

Integration und Deutschunterricht | projekt- und handlungsorientierter Deutschunterricht als besonders geeignete Form des Unterrichts in Integrationsklassen Plachetka, Renate 1994

Mädchen sind anders als Jungen ... Jungen sind anders als Mädchen | parallele Monoedukation für Mädchen und Jungen - ein Konzept für das Bischöfliche Mariengymnasium Essen-Werden Loewen, Hanspeter 2010

In der Spur von Konzil und Synode | Schule und Kirche im Erzbistum Paderborn Krombusch, Gerhard 2017

Fünf Jahre "Bielefelder NaturSchule" Albrecht, Jürgen; Letschert, Ulrike 2007

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | Ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans Dieter 2012

Schulische und außerschulische Musikerziehung in Nordrhein-Westfalen | ein quantitativer und qualitativer Vergleich Starzinger, Hans-Dieter 2012

Erfahrungsorientiertes Demokratie-Lernen in der Zuwanderungsgesellschaft | das Bildungsvorhaben "Demokratie für mich" der Landeszentrale für politische Bildung NRW Springenberg-Eich, Maria; Hohl, Karina; Sommer, Sabine; Schack, Stephan 2020

Gefahren und Chancen eines heimatbezogenen Unterrichts in der Grundschule Dahlhaus, Herbert 1990

Gut Ding will Weile haben | die Reform des Portfolios am Oberstufen-Kolleg Bielefeld Volkwein, Karin 2012

Gesundheitsschutz und Sicherheitserziehung im Schulsport des Landes Nordrhein-Westfalen Hübner, Horst; Hundeloh, Heinz 1997

Sprachprüfung (Feststellungsprüfung) anstelle von Pflichtfremdsprachen oder Wahlpflichtfremdsprachen | Empfehlungen für die Gestaltung der schriftlichen und mündlichen Prüfungen | 1. Aufl Bebermeier, Hans; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1997

Der Köln-Aachener Raum und das Ruhrgebiet Vogt, Angelika 1985

Wie Dominik das Lernen neu erfand | e-nitiative.nrw und die Rheinischen Schulen auf dem Weg zu Multimedia und Telekommunikation Heer, Maria 2002

AIDS, eine neue sexualpädagogische Dimension | Problemanalyse u. didakt.-method. Orientierung Kreuschner, Erika; Fröhlingsdorf, Rudolf; Pädagogisches Institut (Düsseldorf) 1988

Motorische Vielseitigkeitsausbildung als Voraussetzung für zukünftiges sportartspezifisches Training | Leitlinie "Motorische Vielseitigkeitsausbildung" an den Kooperationsschulen der NRW-Sportschulen Göller, Benedikt; Ribbecke, Thorsten; Abbenhaus, Carly; Trainerakademie Köln; Nordrhein-Westfalen. Staatskanzlei; Meyer & Meyer Fachverlag und Buchhandel GmbH 2022

Lernausgangslagen und Lernfortschritte - wie lernen SchülerInnen an der Heliosschule - inklusive Universitätsschule der Stadt Köln? | ein Interview mit Marion Hensel Hensel, Marion; Jaster, Svenja 2018

Language and cultural awareness am Elsa-Brandström-Gymnasium Oberhausen Denkler-Hemmert, Iris; Thürmann, Eike 1998

Noch zeitgemäß? | Zur Bedeutung des konfessionellen Religionsunterrrichts in der Schule Frick, Rafael; Würbel, Andreas; Thomas-Morus-Akademie Bensberg 2011

Das Rumbecker Holz als Klassenzimmer | Natur beobachten und erforschen im Schulumfeld Blana, Heinrich 2002

Der praxisorientierte Leistungskurs "Sozialwissenschaften/Wirtschaftswissenschaften" am Gymnasium Johanneum in Ostbevern Fernandes, Rafael 2002

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