| Titel | Erfahrungsorientiertes Demokratie-Lernen in der Zuwanderungsgesellschaft |
| Titelzusatz | das Bildungsvorhaben "Demokratie für mich" der Landeszentrale für politische Bildung NRW |
| Verantwortlich | Maria Springenberg-Eich, Karina Hohl, Sabine Sommer, Stephan Schack |
| Autor/in | Springenberg-Eich, Maria | Hohl, Karina | Sommer, Sabine | Schack, Stephan |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2020
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| Quelle | Geflüchtete in der Lehrerbildung / Kristina Banz, Wolfgang Beutel, Mario Förster, Judith Schindler (Hg.); Frankfurt/M., 2020; Seite 139-149 |
| In | Geflüchtete in der Lehrerbildung |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
785000 Berufsbildende Schulen
| 725070 Ausländer | 784080 Unterricht | |
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Berufskolleg
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Ausländischer Schüler
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Demokratische Erziehung
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Konzeption
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| Zum Bestand siehe: | Geflüchtete in der Lehrerbildung |