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| Titel | Auswirkungen von Digitalisierung auf Lehr- und Lernprozesse |
| Titelzusatz | Didaktische Veränderungen am Beispiel der FernUniversität in Hagen |
| Verantwortlich | Christina Gloerfeld |
| Verlag |
Springer Fachmedien Wiesbaden
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| Autor/in |
Gloerfeld, Christina
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| FernUniversität in Hagen, Dissertation, 2019 |
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Erschienen
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2020
Wiesbaden
Springer VS
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| ISBN | 9783658304751 | 3658304758 |
| Umfang | XXI, 392 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm |
| Erschienen als | Medienbildung und Gesellschaft, Band 43 |
| Parallelausgabe |
Online-Ausgabe |
ISBN:
9783658304768 |
3658304766
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| Raumsystematik |
05914 Hagen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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423050 Datenverarbeitung
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| Schlagwörter |
FernUniversität in Hagen
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Digitalisierung
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Lehren
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Lernen
| 3
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
| 3238
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| Inhaltsangabe |
Inhaltstext |
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
