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| Titel | Zusammenarbeit mit Familien als Schulentwicklungsprozess gestalten |
| Titelzusatz | Wissenschaft-Praxis-Werkstätten in Familiengrundschulzentren |
| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2025
Münster ; New York
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| Umfang | Diagramm |
| Quelle | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr / Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, Mathias Ropohl (Hrsg.); Münster ; New York, 2025; Seite [77]-89 |
| In | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr |
| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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| Sachsystematik |
784041 Grundschulen
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781000 Bildungspolitik
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| Schlagwörter |
Ruhrgebiet
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Grundschule
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Sozialraum
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Unterprivilegierung
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Familienzentrum
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