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Partizipatives Forschendes Lernen mit Praxisforschungsteams in der Metropolregion Ruhr Gold, Bernadette; Huwald, Desirée; Graebel, Norbert 2025

Zusammenarbeit von Praxis und Forschung | welche Erwartungen haben Schulen an sozialräumlich benachteiligten Standorten in der Metropolregion Ruhr an bildungswissenschaftlichen Kooperationen? Farwick, Susanne; Proskawetz, Franziska Sophie; Becks, Christine 2025

Talentscouting als wirksamer Ansatz für Schulen in sozial deprivierten Lagen Bienek, Magdalena; Kottmann, Marcus 2025

Stipendienkultur Ruhr | eine erstaunliche Erfolgsgeschichte Kottmann, Marcus; Kreppel, Lena 2025

Das Stipendium "RuhrTalente" als Ressource für weniger privilegierte Schüler:innen | die Perspektive von Lehrkräften Proskawetz, Franziska Sophie 2025

Wissenschaft und Praxis im Dialog | ein organisationssoziologischer Ansatz zur ko-konstruktiven Konzeptentwicklung für die kooperative Übergangsbegleitung Enssen, Susanne; Ratermann-Busse, Monique 2025

Sozialindex für Schulen in NRW – Zielsetzung, Umsetzung und Erfahrungen Schräpler, Jörg-Peter; Jeworutzki, Sebastian 2025

Erfahrungs- und Austauschräume für Schulleitungen gestalten | Erkenntnisse für Schulentwicklung in sozialräumliche herausfordernden Lagen in der Metropolregion Ruhr Becks, Christine; Proskawetz, Franziska Sophie; Schabinger, Anne 2025

Zusammenarbeit mit Familien als Schulentwicklungsprozess gestalten | Wissenschaft-Praxis-Werkstätten in Familiengrundschulzentren 2025

Lehrkräfte, Wissenschaftler*innen und regionale Netzwerke auf dem Weg zu diskurserwerbsförderlichen Unterrichtsgesprächen | Wissenschaft-Praxis-Kooperation im Bereich fachintegrierter Sprachbildung Morek, Miriam; Heller, Vivien 2025

Das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" in der Metropole Ruhr | Brückenschlag zwischen Wissenschaft, Praxis und schulischem Unterstützungssystem für eine evidenzgestütze Schulentwicklung in sozialräumlich benachteiligten Lagen Ackeren-Mindl, Isabell van; Bremm, Nina; Farwick, Susanne 2025

"Bei uns herrscht Aufbruchsstimmung" | die Justus-von-Liebig-Schule in Duisburg-Hamborn ist eine Startchanchen-Schule : Bund und Land fördern im Startchancen-Programm Schulen in herausfordender Lage Smets, Jochen 2024

Pandemie der Ungleichheit | Krankheit und Präventionsmaßnahmen in benachteiligten Stadträumen in Dortmund während der Coronakrise Liebig, Simon; Manz, Mariam; Plöger, Jörg 2024

Junge Menschen in schwierigen Lebenslagen nicht abhängen: "RETURN - Mach dein Ding" Tomeczko, Julia; Schenk, Stefan 2023

Armutssensibles Handeln in der Kita | Evaluation des Modellprojekts "Zukunft früh sichern!" | 1. Auflage Volf, Irina; Schipperges, Hannah; Habel, Simone; Laubstein, Claudia; Kalustian, Anita; Juventa Verlag 2023

Adressierung von Bildungsungleichheit im Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken" Ackeren-Mindl, Isabell van; Bremm, Nina; Holtappels, Heinz Günter 2023

Primärärztliche Versorgungsungleichheiten zu Ungunsten der Bevölkerung sozial benachteiligter Stadtgebiete | eine Fallanalyse am Beispiel der Stadt Essen Schillen, Philip; Schmitten, Jürgen in der; Danielzik, Katja; Hillal, Ellen; Moebus, Susanne; Dehnen, Alessia 2023

Wie staatliche und private Initiative Hand in Hand gehen | ohne Kooperation verschiedener Stellen könnten weder die BvB Pferdepflege in Bielefeld noch das Aletta Haniel Programm in Duisburg ihr Stärken ausspielen Stephan, Volker 2022

Sozialplanung aus Sicht des Landes Nordrhein-Westfalen | als wichtiges Instrument kommunaler Sozialpolitik soll Sozialplanung die Lebensverhältnisse vor Ort sichtbar machen und sozialen Benachteiligungen entgegenwirken Schmidt, Gabriele 2022

Schulentwicklungsberatung im Kontext des Schulversuchs Talentschulen NRW | "Bremsklotz" oder Katalysator? Dean, Isabel; Beckmann, Laura 2022

"Die heile Welt, in der wir leben, ist ein Trugbild" | SPIEGEL-Gespräch : die Sozialforscher Carolin und Christoph Butterwegge über die Ursachen von Kinderarmut, die Spaltung der Gesellschaft und ihre eigenen Privilegien als Mittelschichtsfamilie Butterwegge, Carolin; Butterwegge, Christoph; Becker, Tobias; Diekmann, Florian 2021

Bachelorthesis - urban feminism experiment Bielefeld Kubitzki, Michelle; Volk, Kathrin; Ohlenschlager, Jenny 2021

Eine große Entlastung | Eigentlich sollte der Tagesaufenthalt für obdach- und wohnungslose Menschen an der ehemaligen Wartburgschule am 31. August endgültig schließen. : Dann vollzog die Verwaltung eine Kehrtwende Brand, Oliver 2021

"Frau Schäfer, schickst du morgen wieder die Polizei?" | sie sorgen für ein Stück mehr Gerechtigkeit im Bildungssystem - zwei Rektorinnen im Ruhrgebiet zeigen, wie Unterricht besser werden kann Fokken, Silke; Himmelrath, Armin 2021

45 Jahre sparen für ein Tablet | Kinderarmut bremst Bildung : in Reden wird es gerne immer wieder beschworen: "Kinder sind unsere Zukunft!" - aber gerade die Corona-Pandemie rückt eine Frage in den Vordergrund, die immer schon gestellt werden musste: Ist uns diese Zukunft auch etwas wert? Westbeld, Harald 2021

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