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"Vieles wird neu - aber der Grundgedanke bleibt"
| Umzug der Agathaschule zum Nonnenkamp
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Rentmeister, Herbert; Heisig, Klaudia |
2020 |
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Polarisierung und Neubeginn
| ZERO-Kunst in einem Grundschulbau als Zeichen der Zeitenwende der Nachkriegszeit
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Scheffler, Ina; Kunstakademie Düsseldorf |
2020 |
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50 Jahre Grundschule Hünsborn Digital auf einem guten Weg
| Jubiläumsfest kann nicht stattfinden
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Voss, Nicole |
2020 |
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50 Jahre Grundschule in NRW
| eine Analyse der quantitativen Entwicklung und der sozialen Veränderungen
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Weishaupt, Horst |
2020 |
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Liebfrauenschule - Speelberger Schule
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Schwanitz, Peter; Wanders, Theo |
2020 |
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Die Geschichte der Börniger Dorfschule
| von 1787-1878
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Schug, Gerd E. |
2019 |
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"Vom Lehren zum Leiten" - Schulleitungen finden mit neuem Format
| ein Pilot-Projekt des MSB, der Stadt Duisburg und der Wübben Stiftung zur Schulleitungsgewinnung an Grundschulen
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Quent-Langer, Annette |
2019 |
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Bildungspartnerschaft zwischen der Johann-Peter-Melchior-Schule und den Lintorfer Heimatfreunden
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Fleermann-Dörrenberg, Walburga; Lüdecke, Barbara; Paprotta-Kübler, Meike |
2019 |
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Pankratiusschule
| das letzte Kapitel einer sehr langen Schulgeschichte
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Weinberg, Klaus |
2019 |
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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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Inklusion in einer verlässlichen und rhythmisierten Ganztagsschule
| die Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule
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Bosse, Ulrich |
2019 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2019 |
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Kinderleicht von der Kita in die Grundschule
| Bildungsübergang gestalten
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Altenbernd, Christina; Miernik, Selina |
2019 |
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Chronik der Schule zu Pont 1876-1972
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Schmitz, Johannes |
2019 |
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Die Geschichte der GGS "Am Wenigerbach"
| Seelscheider Schulen unter besonderer Berücksichtigung der Zeit von 1945 bis zu den Schulreformen 1966/67 und 1973
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Sträßer, Erhard |
2019 |
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Unsere Leitlinien für Mehrsprachigkeit
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Verbund Kölner Europäischer Grundschulen |
2019 |
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Kulturelle Bildung durch Künstlerinnen und Künstler in der Schule
| eine empirische Untersuchung zu den künstlerischen Angeboten im offenen Ganztagsbereich von Grundschulen
| 1. Auflage |
Jebe, Frank |
2019 |
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50 Jahre Gebrüder-Grimm-Schule
| zurück zu den Wurzeln
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Mönch, Klaus |
2019 |
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Fäden spannen und ein Netzwerk daraus machen
| erstes Familienzentrum an einer Grundschule: Das Familienzentrum an der Sternschule in Gelsenkirchen
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Krupop, Frank Stefan |
2019 |
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Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule
| ein Anlass zur Kooperation?
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Niehoff, Stephanie |
2019 |
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Tiergestützte Interventionen als Beitrag zur Umsetzung von Inklusion in der Schule
| eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
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Kaul, Magdalena; Westfälische Wilhelms-Universität Münster |
2019 |
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Hinweise und Materialien für einen systematischen Rechtschreibunterricht in der Primarstufe in NRW - Handreichung
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Baark, Claudia; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2019 |
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Eine vergessene Schule
| im äußersten Nordwesten unseres Stadtteils trägt ein unscheinbarer Weg einen seltsamen Namen: Am Schulberg : dass dieser Name auf eine Gewann- oder Flurbezeichnung zurückgehen sollte, glaubten wir nicht : wir forschten nach - und fanden eine Lösung
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Parmentier, Hanno |
2019 |
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Die Vergangenheit der Schule Wilhelmstraße in Voerde
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Giesick, Karl-Heinz |
2019 |
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Die Vielfalt der Menschen einbeziehen - Begegnung auf Augenhöhe
| Inklusion an der Rosenmaarschule in Köln
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Kahlke, Rüdiger; Gawert, Marietta |
2019 |
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Die NWBib bietet aktuell 434886 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.