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"Sozialistische Einheitsschule ..."
| eine Frameanalyse der Parlamentsdebatten über die Gesamtschule in NRW von 1981 bis 2011
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Jungmann, Christel |
2023 |
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NRW-Talentscouting
| wirksame Begleitung für mehr Chancengerechtigkeit
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Kottmann, Marcus; Bienek, Magdalena |
2023 |
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"Archiv und Jugend" und "Archiv und Schule". Ein Abschlussbericht über 13 Jahre Landesförderung für Archivpädagogik in Nordrhein-Westfalen
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Teske, Gunnar |
2023 |
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Interkulturelle Bibliotheksarbeit – weil mehrsprachiges Lesen Grenzen überwindet
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Panter, Cindy; Nießen, Melanie |
2023 |
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Die Rolle der Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen – Status-Quo und Weiterentwicklungen
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Feller, Dorothee |
2023 |
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Auf dem Weg zu 100-Prozent-Schulen
| eine neue Strategie zur Förderung der Basiskompetenzen
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Thümler, Ekkehard |
2023 |
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Wenn es schnell gehen muss – das Kommunale Integrationszentrum des Rhein-Sieg-Kreises unterstützt in Krisenzeiten
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2023 |
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Die Integrierte Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen im Lichte schulstruktureller, bildungspolitischer und soziodemografischer Entwicklungen
| Status quo, Perspektiven, Herausforderungen
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Boller, Sebastian |
2023 |
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Das Berufskolleg – eine moderne Schulform mit Zukunft
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Euler, Dieter |
2023 |
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Migration ins Ruhrgebiet - Bildung und Wissen als Instrumente betrieblicher und gesellschaftlicher Teilhabe von 1961 bis 1990
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Demiriz, Sara-Marie |
2022 |
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Die Abwasserkampagne "#tatort-toilette" und Visionen der Technischen Betriebe Remscheid zu reibungslosem Transport, Reinigung des Abwassers und zum Gewässerschutz
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Over, Renate |
2022 |
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Aktive Zusammenarbeit für eine chancengerechte Bildung
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Scherschenewitz, Astrid |
2022 |
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Globales Lernen als Schlüssel für nachhaltige Zukunft
| die Stadt Bad Honnef hat Bildung für nachhaltige Entwicklung bereits 2010 im Leitbild der Stadt festgeschrieben und seitdem erfolgreich in der lokalen Bildungslandschaft verankert
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Högner, Johanna |
2022 |
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Landtagswahl 2022: Die Fraktionen nehmen Stellung
| bildungspolitische Schwerpunkte der kommenden Legislaturperiode
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2022 |
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Die Politik der Anpassung
| Arbeitswelt und Berufsbildung im Ruhrgebiet 1950-1980
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Kellershohn, Jan; Ruhr-Universität Bochum; Böhlau-Verlag |
2022 |
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1853 - die Baesweiler huldigen ihrem König
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Schroeder, Ulrich |
2022 |
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Begabung: Mehr als nur Intelligenz
| Münstersche Empfehlungen zur Begabungs- und Begabtenförderung 2021
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Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Jungkamp, Burkhard |
2022 |
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Eine Analyse von migrationsspezifischen Bildungsdisparitäten in der Stadt Essen
| Themenheft Bildungsmonitoring
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Essen. Amt für Statistik, Stadtforschung und Wahlen |
2022 |
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Kolonialrevisionismus und Jugend zwischen 1924 und 1943 in Hagen, Düsseldorf und Wuppertal
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Schneider, Barbara |
2022 |
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25 Jahre Ausbildungskonsens: gemeinsam für bessere Ausbildungs- und Berufschancen in NRW
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Hebborn, Klaus; Stoffels, Michaela |
2022 |
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Öffentliche Verantwortung für Lernen und Entwicklung
| Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen : die Gesellschaft ist nach Corona besonders in der Pflicht, Kindern und Jugendlichen die Startchancen zu bieten, die sie benötigen : es braucht Anstrenungen zivilgesellschaftlicher Akteure wie der Caritas, aber auch die Politik ist gefragt : ein Thema für den Landtagswahlkampf in Nordrhein-Westfalen, findet Heinz-Josef Kessmann, Sprecher der Diözesan-Caritasdirektoren
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Lahrmann, Markus; Kessmann, Heinz-Josef |
2022 |
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Die Volksbücherei im Landkreise Bochum
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Borgmann, Wilhelm |
2022 |
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Kommunale Zentren für digitale Bildung - Aktuelle Handlungsfelder der Medienzentren
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Drewes, Stefan; Köster, Markus |
2022 |
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Verbesserte Bedingungen für Schule und Bildung in NRW
| konsequente Umsetzung des Koalitionsvertrages
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Brand, Thomas |
2021 |
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Bildungspolitik und Familienförderung als komplementäre Elemente von Präventionsstrategien
| Stellungnahme zur Anhörung der Ausschüsse für Schule und Bildung und für Familie, Kinder und Jugend im Landtag Nordrhein-Westfalen vom 07.09.2021
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Stöbe-Blossey, Sybille |
2021 |
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Die NWBib bietet aktuell 472049 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.