439 Treffer in Sachgebiete > 781000 Bildungspolitik — zeige 1 bis 25:

10 Jahre Regionale Bildungsnetzwerke | Bilanz und Ausblick aus kommunaler Sicht Hebborn, Klaus 2019

Begabungsförderung in NRW | woher kommen wir - wohin geht die Reise? Fischer, Christian; Fischer-Ontrup, Christiane; Rott, David 2019

Kleinräumiges regionales Bildungsmonitoring - Analysen mit amtlichen Zensus- und Schuldaten in Nordrhein-Westfalen Jeworutzki, Sebastian; Schräpler, Jörg-Peter 2019

BNE-Regionalzentren in Nordrhein-Westfalen | Impulsgeber für Natur- und Umweltschutzbezogene Bildung und die Vernetzung in ihrer Region Lamkowsky, Gisela; Kobialka, Kathrin 2019

Teilhabe organisieren – Potenziale entfalten – Talente fördern | Aktualisierte Auflage NRW-Zentrum für Talentförderung 2019

KiBiz-Reform zügig umsetzen | Auskömmlichkeit in der Finanzierung der Kindertagesbetreuung ist als Kernanliegen im Entwurf Kinderbildungsgesetz berücksichtigt, stellt für die Kommunn aber eine erhebliche Belastung dar Menzel, Matthias 2019

NRW-Talentscouting kurz und knapp | Stand: Juni 2019 NRW-Zentrum für Talentförderung 2019

Teilhabe organisieren, Potenziale entfalten, Talente fördern | aktualisierte Ausgabe NRW-Zentrum für Talentförderung 2019

Anhörung des Landtags zur Einführung einer Sockelfinanzierung im Bereich der frühkindlichen Bildung Weber, Bianca 2018

Arbeitshilfe Bildungs- und Teilhabepaket | (6. Auflage, Stand: 1. August 2018) Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales 2018

effe - Deutschland Jüchtern, Lilian 2018

Mintatlas Schulte, Frank P. 2018

Impuls zu mehr Gerechtigkeit | der Landeselternbeirat der Kindertagesstätten in NRW erwartet von der KiBiz-Reform eine Ausweitung der Partizipation, Befreiung von Elternbeiträgen sowie bedarfsgerechte Personalausstattung Gümüs, Attila; Wegner-Hens, Katja 2018

KiBiz reformieren und auskömmlich finanzieren | da die Strukturreform der Kinderbetreuung nicht bis zum Sommer 2019 umgesetzt werden kann, ist für ein weiteres Kindergartenjahr eine Übergangsfinanzierung notwendig Gerbrand, Horst-Heinrich; Menzel, Matthias 2018

Multiprofessionelle Teams für ganzheitliche Arbeit | für den Diözesancariatsverband Münster muss ein neues Kinderbildungsgesetz vor allem den Personalbedarf sowie die absehbare jährliche Kostensteigerung realistisch abbilden Surmann, Daniela 2018

Neues KiBiz muss auf Dauer angelegt sein | aus Sicht des Paritätischen Wohlfahrtsverbandes sollte ein neues Kitagesetz vor allem die KiTa-Finanzierung neu regeln und damit eine gute Arbeit von kleinen und freien Trägern nachhaltig sichern Künstler, Martin 2018

Bildungskooperationen zwischen staatlichen Akteuren und Stiftungen | am Beispiel der Familienzentren an Grundschulen in Gelsenkirchen Warnke, Markus 2018

Arbeiterbildung und Arbeiterkultur Schrammen, Wilfried P. 2018

Stachel im politischen Mainstream | der Mülheimer Kongress feiert ein stolzes Jubiläum. Am 15. November steigt der 50. Kongress in der Mülheimer 'Wolfsburg', die seit 1996 Tagungsstätte ist. Seit der Premiere 1968 hat sich der Mülheimer Kongress zu einem der bedeutendsten schulpolitischen Foren in Nordrhein-Westfalen entwickelt. Ein Rückblick in Wort und Bild. Seidel, Jürgen; Smula, Hans-Jürgen; Smets, Jochen 2018

Quer gedacht. Gut gemacht | über den praktischen Mehrwert und die Perspektiven Regionaler Bildungsnetzwerke in Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2018

Die Kooperation zwischen der Bildungsadministration und Schulen | eine qualitative Untersuchung über die Zusammenarbeit zwischen der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur NRW und der schulischen Praxis Drossel, Kerstin 2018

Macht und Partizipation in einem multiprofessionellen Bildungsverbund Kappauf, Zola; Kolleck, Nina 2018

Regionale Netzwerkstrukturen im Kontext von Bildungsbenachteiligungen am Beispiel des Bielefelder Netzwerks "Alle Kinder mitnehmen" Otto, Johanna; Streese, Bettina; Fiedler-Ebke, Wiebke 2018

Tagespflege wichtige Säule im Betreuungssystem | von der anstehenden KiBiz-Reform erwartet der Landesverband Kindertagespflege NRW vor allem einen Impuls zur Qualifizierung und eine Aufwertung gegenüber der Betreuung in Tagesstätten Konrath, Bettina; Losch-Engler, Inge 2018

Auch für besonders Begabte gilt das Recht auf optimale Förderung | Interview mit Ulrich Wehrhöfer, Abteilungsleiter im Ministerium für Schule und Bildung, zum Auftakt des Bund-Länderprogramms "Leistung macht Schule" Wehrhöfer, Ulrich; Jungkamp, Burkhard 2018

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