175 Treffer
—
zeige 1 bis 25:
|
|
|
|
|
|
Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn
| quasiexperimentelle Befunde zu Überzeugungen von Lehramtsstudierenden ...
|
Wehde, Janis |
2026 |
|
|
Demokratie unterrichten lernen
| Demokratiebildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung für das Fach Geschichte am historischen Institut der Universität Duisburg-Essen
|
Siefert, Jan; Onken, Björn |
2026 |
|
|
Implementierung von BNE in der ersten Phase der Lehrkräftebildung
| eine Umfrage unter Lehramtsstudierenden in Nordrhein-Westfalen
|
Zaum, Julia; Hanau, Annika; Keil, Andreas |
2025 |
|
|
Gendersensible Bildung als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium
| Genderkompetenz im Profilstudium Umgang mit Heterogenität an der Universität Paderborn
|
Decker, Claudia; Möhwald, Aiko; Uppenkamp, Vera; Westphal, Petra |
2025 |
|
|
Mehr Struktur wagen?
| Ansätze zur Implementierung von BNE in der Lehramtsausbildung am Beispiel des Zentrums für Lehrer*innenbildung an der Universität zu Köln
|
Dittmann-Zöllner, Stefan |
2025 |
|
|
Stärkung von Genderkompetenz als verbindliche Aufgabe der Lehrkräfteausbildung in Nordrhein-Westfalen
|
Hoffmann, Astrid |
2025 |
|
|
Berufsfeldpraktikum und Bildungslandschaften. Grundsätzliche Perspektiven und hochschuldidaktische Beispiele aus Münster
|
Walke, Jutta; Halkiew, Daniel; Feindt, Andreas |
2024 |
|
|
Pädagogisches Wissen für inklusiven Unterricht von Absolvent:innen des Lehramtsstudiums an der Universität zu Köln
| Ergebnisse des ZuS-Lehrer:innen-Bildungsmonitorings
|
Gerhard, Christina; Mühle, Janine; Voeth, Lilith |
2024 |
|
|
Begleitung und Beratung
| Konzepte zur Unterstützung professioneller Entwicklung im Lehramtsstudium
|
Schnebel, Stefanie; Grassinger, Robert; Visotschnig, Marion Susanne; Wiedenhorn, Thomas; Janssen, Markus; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld
|
Fränkel, Silvia; Schmäing, Till; Sellmann-Risse, Daniela |
2024 |
|
|
Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells
|
Schreck, Stefan; Gröben, Bernd |
2024 |
|
|
Lehrkraft werden
| Ausbildung, Voraussetzungen und Berufsaussichten
| Stand: Juli 2024 |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2024 |
|
|
Lehrer:innenbildung als Moment erziehungswissenschaftlicher Disziplinentwicklung an der Universität Münster
|
Rothland, Martin |
2024 |
|
|
Eignungsabklärung und -reflexion im Lehramt
| Praktiken, Befunde und multiperspektivische Zusammenhänge
|
Holle, Jörg; Böttcher, Wolfgang; Gollub, Patrick; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Erweiterung von Diagnose- und Förderkompetenzen von Studierenden. Beispiele aus dem Berufsfeldpraktikum an der Beratungsstelle für Kinder mit Rechenschwierigkeiten der Universität Bielefeld
|
Rottmann, Thomas; Kiskemper, Johannes; Wefers, Juliane |
2024 |
|
|
Die Rahmenkonzeption für die berufsfeldbezogene Praxisstudie an der Universität Bielefeld
|
Schöning, Anke |
2024 |
|
|
10 Jahre Vielfalt stärken
| Gelingensbedingungen für ein erfolgreiches Theorie-Praxis-Projekt
|
Decker, Claudia |
2023 |
|
|
"Vielfalt stärken" im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht
| multiperspektivische Ein- und Ausblicke der Projektarbeit in der Grundschule
|
Blumberg, Eva |
2023 |
|
|
Deutsch spielerisch lernen in außerschulischen Kontexten im Rahmen des Projekts "Vielfalt stärken"
| IGEL (Interkulturalität Gemeinsam Erleben und Lernen)
|
Can, Magdalena; Zeh, Denise |
2023 |
|
|
Sprachbildung und interkulturelle Kompetenz im Lehramtsstudium
| 10 Jahre Projekterfahrung Vielfalt stärken an der Universität und Bildungsregion Paderborn
|
Decker, Claudia; Diederichs, Lara; Gefele, Katharina; Mochalova, Maria; Zierau, Cornelia; Stauffenburg Verlag |
2023 |
|
|
Vielfalt stärken - IGEL und "Vielfalt stärken"
| DigitalScouts an der Gesamtschule Bad Lippspringe
|
Magiera-Rammert, Johanna |
2023 |
|
|
Deutsch als Zweitsprache in der ersten und zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung
| eine erfolgreiche Kooperation zwischen der Universität Paderborn und dem Seminar für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschule des Zentrums für Schulpraktische Lehrerausbildung Paderborn
|
Brüwer, Dörte |
2023 |
|
|
Vielfalt stärken - DigitalScouts
| Sprachbildung intermedial : eine Projektvorstellung
|
Mochalova, Maria |
2023 |
|
|
Sommercamp in der Universität Paderborn
| Vielfalt und erlebnisorientierte Sprachbildung : Konzept und Evaluation eines freizeitpädagogischen Projekts
|
Mochalova, Maria |
2023 |
|
|
Empirische Studien zum Praxissemester
| Untersuchungen zum Bielefelder Modell
|
Klewin, Gabriele; Te Poel, Kathrin; Heinrich, Martin; Waxmann Verlag |
2022 |
|