NWBib - Ergebnisliste

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Teaching young learners in bilingual settings \| a teacher cognition study in the context of CLIL at the Dortmund International Primary Schools (DIPS) network	Berge, Paul; Universität Trier; Narr Francke Attempto Verlag	2024
Empirische Perspektiven von Gymnasiallehrkräften auf den Unterricht mit neu zugewanderten Schüler:innen in Nordrhein-Westfalen	Gerhardt, Sally; Cantone, Katja F.; Universität Duisburg-Essen	2023
Virtual Exchange in bilingual deutsch-englischen Zweigen und Modulen des Geographieunterrichts \| eine explorative Studie an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen anhand von teilnehmenden Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Experteninterviews	Deutscher, Jelena; Ruhr-Universität Bochum	2023
Empirische Perspektiven von Gymnasiallehrkräften auf den Unterricht mit neu zugewanderten Schüler:innen in Nordrhein-Westfalen	Gerhardt, Sally; Cantone, Katja F.; Universität Duisburg-Essen	2023
Virtual Exchange in bilingual deutsch-englischen Zweigen und Modulen des Geographieunterrichts \| eine explorative Studie an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen anhand von teilnehmenden Beobachtungen, Dokumentenanalysen und Experteninterviews	Deutscher, Jelena; Ruhr-Universität Bochum	2023
Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht \| eine Analyse ausgewählter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts	Abdel-Rahman, Annett	2022
Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie \| die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von Schulleitungen	Haarhoff, Daniel; Laubenstein, Désirée; Urton, Karolina; Zdoupas, Philippos	2022
Evaluation mehrperspektivischen Sportunterrichts - ein differenzanalytischer Beitrag zur Schüler*innenforschung	Nguyen, Thanh Long; Bergische Universität Wuppertal; Shaker Verlag	2021
Qualitätskriterien für die Bewertung von Schulen für Kranke in NRW im Bereich der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie	Schwanenberg, Maike; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn	2020
(Nicht-)Gelingensmerkmale von Langzeitpraktika in der Wahrnehmung von Praxissemesterstudierenden \| eine Interviewstudie zum Kompetenzbereich "Unterrichten" an der Universität Münster	Zietzsch, Jan Paul; Books on Demand GmbH (Norderstedt)	2020
Digitale Leseförderung in der Grundschule vor und während der Corona Pandemie in Deutschland am Beispiel einer Bottroper Grundschule	Lübbert, Helena	2020
Verbraucherbildung als Alltagshilfe \| Deutungsmuster zu Konsum und Bildung im Spiegel sozialwissenschaftlicher Professionalität	Wittau, Franziska	2019
Türkische Lehrkräfte der ersten Stunde \| Erfahrungen pädagogischer Professionalität in Nordrhein-Westfalen	Karhan, Serhat; Springer Fachmedien Wiesbaden	2016
Migration und Migrant(inn)en im Schulbuch \| Diskursanalysen nordrhein-westfälischer Politik- und Sozialkundebücher für die Sekundarstufe I	Geuenich, Helmut	2015
Historische und politische Bildung \| Geschichts- und Politikunterricht als Gegenstand der Bildungspolitik in Bayern und Nordrhein-Westfalen ; ein empirischer Bildungsvergleich	Eisenhart, Walter	2014
Studien zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht nordrhein-westfälischer Grundschulen	Roth, Anne-Christin	2012
Vier Augen sehen mehr als zwei \| computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht	Boland, Jan Hendrik	2011
Inklusion in der Sekundarstufe \| eine empirische Analyse	Amrhein, Bettina	2011
Schülermitbestimmung aus Sicht von Schülern und Lehrern \| eine vergleichende Untersuchung an Gymnasien in Brandenburg und Nordrhein-Westfalen	Kurth-Buchholz, Elke	2011
Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte	Bosgana-Crause, Theodora	2002
Gemeinsamer Unterricht von behinderten und nichtbehinderten Schülern in der Beurteilung von Schulleitern und Lehrern \| eine Untersuchung an Grund- und Sonderschulen in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Eberl, Doris	2000
Bildung und Ausbildung im Bereich Technik und Naturwissenschaft als Kriterien für Studierfähigkeit und Hochschulreife unter besonderer Berücksichtigung des berufsbildenden Schulwesens	Rösmann, Bernhard	1999
Umwelthandeln in der Schule \| das Beispiel "Abfall und Entsorgung"	Otto, Karl-Heinz	1997
Das Frage-Antwort-Sequenzmuster in Unterrichtsgesprächen (Deutsch-Koreanisch)	Bak, Yong-Ik	1996
Die Entstehung und Entwicklung von Bergsenkungsgewässern im östlichen Ruhrgebiet, ihre Bedeutung für den Biotop- und Artenschutz und Möglichkeiten ihrer Einbeziehung in den Schulunterricht	Kretzschmar, Erich	1993

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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