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| Titel | Vier Augen sehen mehr als zwei |
| Titelzusatz | computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht |
| Verantwortlich | Jan Hendrik Boland |
| Autor/in |
Boland, Jan Hendrik
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Boland, Jan Hendrik: Der Einfluss von computergestütztem Peer-Feedback auf das Revisionsverhalten jugendlicher Lerner |
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Erschienen
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2011
Duisburg
Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
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| ISBN | 9783942158053 | 3942158051 |
| Umfang | 204 S. : graph. Darst. |
| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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| Sachsystematik |
784046 Kollegschulen
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784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Textproduktion
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Mitschüler
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Rückmeldung
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Computerunterstützter Unterricht
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Deutschunterricht
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Schuljahr 11
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| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
