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Digitale Erzählformen Thon, Jan-Noël 2025

Die Schlacht am Brunsberg - Aufbruch in eine neue Zeit | erste kulturhistorische Sonderausstellung im historischen Rathaus in Höxter Koch, Michael; Mahytka, Ralf 2025

Lernen über digitale Medien im Sportunterricht | die Anwendung der "Walkthrough"-Methode im Spannungsfeld von universitärer Theorie und schulischer Praxis Blotzheim, Dirk; Kamper, Svenja 2025

Lehrkräftebildung in NRW: bildungsgerecht, digital, ko-konstruktiv | ein standortübergreifendes bildungswissenschaftliches Seminarkonzept auf der Basis eines MOOCs Endberg, Manuela; Bellenberg, Gabriele; Schulze-Uludasdemir, Johanna 2025

"Stadt der Verzweiflung" oder "Hafen der Hoffnung"? | Medienberichterstattung über Duisburg in China Shpakovskaya, Anna 2025

Bildungswerkstatt Bielefeld – Digitalität (auch) analog erfahren Förster, Milena; Knauf, Helen 2025

Ein Blick in die "Black Box" Maschinenhalle | seit mehr als 10 Jahren gibt die Maschinenhalle im LWL-Museum Zeche Zollern vielen Menschen Rätsel auf : ein Blick hinein war für die meisten Bergleute tabu : wem es dennoch gelang, der sah sich einer verwirrenden Vielfalt unbekannter Maschinen gegenüber : bis heute hat sie daran wenig geändert, außer, dass die Maschinen stumm, kalt und grau geworden sind : elf neue Medienstationen sollen das ändern Ingenerf, Nikolai; Cammans, Hannes 2025

Digitale Kompetenzen von Schüler:innen und Rahmenbedingungen des Erwerbs in Nordrhein-Westalen | mit der international vergleichenden IEA-Studie ICILS 2023 (International Computer and Information Literarcy Study) werden zum dritten Mal computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässler:innen erfasst und Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbs sowie Informationen zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien aus unterschiedlichen Perspektiven schulischer Akteur:innen untersucht Drossel, Kerstin; Niemann, Jan; Eickelmann, Birgit; Niggemeier, Johannes 2025

Potenziale und praktische Erfahrungen | Programmiercamps als Beitrag zur Förderung von Medienkompetenz und Selbstwirksamkeit von Kindern und Jugendlichen Jürgens, Jane Lia; Aßmann, Sandra; Serova, Katja 2025

"Daß mich ein Bildnis so entzückt." Oder: Ist Grabbe 'instagrammable'? Rottschäfer, Nils 2024

ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes 2024

Der Medienkompetenzrahmen NRW | Konzept und Umsetzung im Musikunterricht Strucken-Paland, Christiane 2024

ICILS 2023 #NRW | computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes; Waxmann Verlag 2024

Digitale Bildung im Offenen Ganztag | Tipps und Tools für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz | Stand Oktober 2023 Langfort-Riepe, Lara; Langfort-Riepe, Lara; Szkodzinski, Jessica; Falke, David; Hartung, Ilona; Hartung, Ilona 2023

Die Kunst der Kollaboration | neues Fellowship für eine urbane Digitalkultur in Witten gestartet Mohr, Henning 2023

Projektbericht "Get Online Week 2022" Pelka, Bastian; Projektgruppe der Get Online Week 2022; Sozialforschungsstelle Dortmund 2023

Gedruckt, gesprochen, gepostet | wie Nachrichten die Menschen im Rheinisch-Bergischen Kreis erreichen Wollschlaeger, Anja 2023

Aufholen nach Corona | Stadtbibliothek Wuppertal nutzt "Extra-Geld" für Umsetzung neuer Formate Gladrow, Cordula 2023

Technologische Turns in der Historischen Bildungsforschung. Modernisierungen an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) und im Zentrum für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft (ZZBW) der Leibniz-Universität Hannover seit 1970 Heinemann, Manfred 2022

Desinformation in der digitalen Welt begegnen | mit verschiedenen Angeboten stärkt die Landesanstalt für Medien NRW die Nachrichten- und Meinungsbildungskompetenz der Bürgerinnen und Bürger Lehmeier, Derya 2022

Umfrage: Bibliotheken sehen in der Digitalisierung eine große Chance | die Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW hat sich zum Ziel gesetzt, ihre Aktivitäten noch passgenauer auf die Erfordernisse der digitalen Transformation der Bibliotheken auszurichten - zu diesem Zweck hat sie zusammen mit der Firma Dialego aus Aachen eine Online-Befragung unter Bibliotheksmitarbeitenden und Führungskräften kommunaler öffentlicher Bibliotheken in NRW durchgeführt Büning, Petra 2022

Deportationen dokumentieren und ausstellen | neue Konzepte der Visualisierung von Shoah und Porajmos Wrochem, Oliver von; Stiftung Hamburger Gedenkstätten und Lernorte zur Erinnerung an die Opfer der NS-Verbrechen; Der Hannoversche Bahnhof: ein Ort der Verfolgung und Deportationen von 1940 bis 1945 (Veranstaltung : 2019 : Hamburg); Verfolgung und Deportationen von 1938 bis 1945 in Europa dokumentieren und ausstellen (Veranstaltung : 2020 : Hamburg) 2022

Studie zur Qualitätssteigerung und -sicherung in der curricularen Neustrukturierung des Sachkundeerwerbs in der Zahnärztlichen Radiologie Ylinen, Sophie Marie; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Time[Dis]Placement 2 | Fotografie & Neue Medien Hinz-Wladyka, Alexandra; Kunsthaus Troisdorf; Kunsthaus Troisdorf 2021

Digitale Elemente in der Kunst- und Kulturvermittlung für Senioren in Museen | Der „Medientisch" im Museum Ratingen Kralle-Calenberg, Elke 2021

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