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Meilensteine auf den Wegen zum Wissen | 50 Jahre Universitätsbibliothek Duisburg-Essen Friggemann, Hendrik; Pohl, Doris; Walger, Nicole; Bauer-Krupp, Delia; Bilo, Albert; Bohlmann, Meike; Universitätsbibliothek Duisburg-Essen 2023

Die Wurzeln der Universität Duisburg Essen 1972 | Die Gründung der Gesamthochschulen vor 50 Jahren Friggemann, Hendrik; Ingenfeld, Nils; Walger, Nicole; Universitätsbibliothek Duisburg-Essen 2023

Der Zertifikatskurs von Creative Commons | Erfahrungen aus der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen Falkenstein-Feldhoff, Katrin; Haferkamp, Daniela; Hendriks, Sonja; Kaizler, Beatrix; Wünnerke, Elisabeth; Universität Duisburg-Essen. Universitätsbibliothek 2022

Nichtgleichgewicht bewegt die Welt Lorke, Axel; Wöhrl, Nicolas 2022

Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias 2022

Professionalisierung für sprachliche Vielfalt? | eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah 2022

Internationale Kooperation zwischen der Universität Duisburg-Essen und der Radboud Universiteit in Nijmegen | das Schulaustauschprogramm Nachbarsprache&buurcultuur : gemeinsam voneinander lernen in der Euregion Rhein-Waal Neuwöhner, Benedikt 2022

Reflektierendes Schreiben im Praxissemester | eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne 2022

Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung | hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Gürsoy, Erkan; Gürsoy, Erkan; Lammers, Ina; Roll, Heike; Roll, Heike 2022

Cityplan Essen | City + Umgebung + ÖPNV | [Laufzeit] 2026, 1. [Auflage] Falk Verlag; Mairdumont GmbH & Co. KG 2022

Wege in offenem Gelände | zur Integration und Sichtbarmachung der Geschlechterperspektive in biomedizinischer Forschung und klinischer Medizin an der Universität Duisburg-Essen und dem Universitätsklinikum Essen Hinney, Anke; Jochimsen, Maren A.; Kindler-Röhrborn, Andrea; Özcelik, Arzu; Wegrzyn, Eva 2022

A list of distractions Gründig, Matthias; Gründig, Matthias; Seeger, Elke; Seeger, Elke; Folkwang Universität der Künste 2022

Reflektierendes Schreiben im Praxissemester | eine Untersuchung studentischer Schreibprodukte im Kontext der Forschungswerkstätten "Sprachsensible Schulentwicklung" im Masterstudiengang Bildungswissenschaften an der Universität Duisburg-Essen Büttner, Denise; Teichwart, Tatienne 2022

Noch online? | Studierendenbefragung zur medientechnischen Ausstattung : Gesamtbericht : Ergebnisse der universitätsweiten UDE-Umfrage im Sommersemester 2020 | 2., veränderte, aktualisierte Fassung Stammen, Karl-Heinz; Ebert, Anna; Zentrum für Hochschulqualitätsentwicklung der Universität Duisburg-Essen 2021

ELLiPSE | E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht : eine Evaluation Dier, Frank; Jäger, Kirsten; Zentrum für Lehrerbildung (Essen) 2021

Der Übergang zur digitalen Lehre an den Universitäten Duisburg-Essen und Basel in Zeiten der Corona-Pandemie Göbel, Kerstin; Makarova, Elena; Neuber, Katharina; Kaqinari, Tomas 2021

Roadmap zur Servicestelle für Forschungsdatenmanagement am Beispiel der Universitätsbibliothek Duisburg-Essen Rehwald, Stephanie; Stegemann, Jessica 2021

Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit als begünstigender Faktor sprachvergleichender Arbeit im Deutschunterricht? | Ergebnisse einer Befragung von Lehramtsstudierenden Moraitis, Anastasia; Cantone, Katja F.; Wolf-Farré, Patrick 2021

Fotostadt Essen | Ausgabe 1 Dirksen, Jens; Haas-Pilwat, Dagmar; Essen 2021

Betreuung, Bildung und Beteiligung | Bildungspolitik für „Gastarbeiter*innen" im „Migrationsregime Ruhrgebiet“ Demiriz, Sara-Marie 2021

Multiple Modernen im Museum Folkwang | das kulturelle Erbe der Moderne als "shared heritage" Schank, Annika; Schüppel, Katharina Christa 2020

Verkündungsanzeiger der Universität Duisburg-Essen | amtliche Mitteilungen Universität Duisburg-Essen 2020

Das Studium an der MSM in Bezug auf die fachlichen Anforderungen an Berufsschullehrer für Steuerfachangestellte | 1. Auflage Dommermuth, Liesa; Universität Duisburg-Essen 2020

"Geschichte ganz smart - Geschichtslehrer*innenausbildung mit digitalen Formaten innovativ gestalten" Bernhardt, Markus; Neeb, Sven 2020

"Wir hatten eine steile Lernkurve" | bei Erscheinen dieses Hefts geht die Corona-Pandemie in den zehnten Monat, und vieles bleibt unwägbar, auch in der Erwachsenen- und Weiterbildung : in diesem Sinne sind die Beiträge dieser Ausgabe von "Weiter bilden" mehr ein Offenlegen von Tiefenstrukturen als eine reine Bestandsaufnahme der Situation, geprägt von den Eindrücken des gesellschaftlichen Lockdowns : in Kenntnis der Beiträge sprachen Herausgeber Peter Brandt und Redakteur Jan Rohwerder Mitte August und Ende Oktober mit der Redaktionsgruppe der "Weiter bilden" über die Fragen, die sich in der Corona-Krise stellen, die in den Beiträgen des Hefts jedoch aufgrund der Dynamik der Krise vielleicht nur angerissen oder noch gar nicht gestellt wurden - geschweige denn beantwortet werden können Brandt, Peter; Rohwerder, Jan; Batzel, Marie; Bremer, Helmut; Knappstein, Klaus; Sabel, Johannes; Schwarz, Sabine 2020

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