67 Treffer
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Das Text-Checker-Prinzip
| ein Praxishandbuch für Lehr- und Fachkräfte
| Stand: 02/2020 |
Schelp-Eckhardt, Monika; Schnelle, Kristina; Quandt, Christine; Mundt, Brigitte; Kommunales Integrationszentrum Bielefeld |
2020 |
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(Nicht-)Gelingensmerkmale von Langzeitpraktika in der Wahrnehmung von Praxissemesterstudierenden
| eine Interviewstudie zum Kompetenzbereich "Unterrichten" an der Universität Münster
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Zietzsch, Jan Paul; Books on Demand GmbH |
2020 |
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Ingenieur+Lehrer
| mit der Zusatzqualifikation an der Westfälischen Hochschule ins Lehramt am Berrufskolleg : neue Chancen, zusätzliche Qualifikationen, beste Aussichten
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Heubgen, Philipp; Schardt, Vanessa; Westfälische Hochschule |
2020 |
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Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften
| ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte
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Caruso, Carina; Harteis, Christian; Woppowa, Jan; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2019 |
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Doppelt qualifiziert für den Lehrerberuf - Kooperation zwischen dem Studiengang Integrierte Förderpädagogik der Universität Siegen und dem ZfsL Lüdenscheid
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Erbslöh, Isabelle; Mubaraka, Sandra; Hübner, Carina; Angenendt, Michael; Hintz, Anna-Maria |
2019 |
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Studienskizze und Studienprojekt - Umsetzung des Forschenden Lernens im Rahmen des Praxissemesters in den Bildungswissenschaften an der Technischen Universität Dortmund
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Vriesen, Judith |
2019 |
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Studienprojekte im Praxissemester
| Grundlagen und Beispiele Forschenden Lernens in der Musiklehrer_innenbildung in Nordrhein-Westfalen
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Heberle, Kerstin; Heberle, Kerstin; Kranefeld, Ulrike; Kranefeld, Ulrike; Ziegenmeyer, Annette; Ziegenmeyer, Annette; Waxmann Verlag |
2019 |
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Evangelische Religionslehrer am Gymnasium: Entstehung eines Berufs
| rekonstruiert anhand der Beurteilungen evangelischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer des Schillergymnasiums Münster, der Freiherr-vom-Stein-Schule Münster, des Leopoldinums Detmold sowie des Lyzeums Detmold im Zeitraum von 1917-1935
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Rohmann, Markus; readbox unipress. Münster (Westf) |
2019 |
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Evangelische Religionslehrer am Gymnasium: Entstehung eines Berufs
| rekonstruiert anhand der Beurteilungen evangelischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer des Schillergymnasiums Münster, der Freiherr-vom-Stein-Schule Münster, des Leopoldinums Detmold sowie des Lyzeums Detmold im Zeitraum von 1917-1935
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Rohmann, Markus; readbox unipress. Münster (Westf) |
2019 |
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Verantwortung im Kontext von Schule
| Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
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Hugo, Julia; Hugo, Julia; Brink, Nathalie; Brink, Nathalie; Seidemann, Jannis; Seidemann, Jannis; Drahmann, Martin; Drahmann, Martin; Waxmann Verlag |
2019 |
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InForM PLUS vor der Praxisphase - Zwischenbericht eines interdisziplinären Elements in der Lehramtsausbildung an der Universität Siegen
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Holten, Kathrin |
2019 |
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(tsƐt) (Ɛl) (beː) Magazin
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Zentrum für Lehrerbildung (Essen); Zentrum für Lehrkräftebildung (Essen) |
2019 |
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Studienprojekte im Praxissemester
| Grundlagen und Beispiele Forschenden Lernens in der Musiklehrer_innenbildung in Nordrhein-Westfalen
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Heberle, Kerstin; Heberle, Kerstin; Kranefeld, Ulrike; Kranefeld, Ulrike; Ziegenmeyer, Annette; Ziegenmeyer, Annette; Waxmann Verlag |
2019 |
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Die Initiation in die schulische Praxis
| Erstgespräche zwischen Studierenden und Ihren Mentor_innen und ihre Bedeutung als Grenzstelle im Professionalisierungsprozess
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Otto, Stephan; Universität Duisburg-Essen; Verlag Dr. Kovač |
2018 |
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DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag |
2018 |
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Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrer/-innenbildung
|
Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Technische Universität Dortmund |
2016 |
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Coaching in Schule und Lehrerausbildung
| Beiträge
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Fischer, Albert; Wissenschaftlicher Verlag Berlin |
2016 |
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Curriculare Vorgaben zum Umgang mit Vielfalt in der nordrhein-westfälischen Reform der Lehrerausbildung
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Weegen, Maja Eva; Ruhr-Universität Bochum; Projekt Verlag |
2016 |
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Lehrerbildung in der Migrationsgesellschaft
| Dokumentation der Fachtagung am 1. Juli 2016 in Gelsenkirchen
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Fachtagung Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen im Kontext der aktuellen Fluchtmigration (2016 : Gelsenkirchen) |
2016 |
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Coaching für Lehramtsanwärter in Nordrhein-Westfalen
| Persönlichkeitsentwicklung im Vorbereitungsdienst
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Schade, Ann Katrin; Universität Paderborn |
2016 |
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Internationalisierung der LehrerInnenbildung
| Perspektiven aus Theorie und Praxis
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Kricke, Meike; Kürten, Louisa |
2015 |
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Eine inklusive Schule für alle
| das Modell der Inklusiven Universitätsschule Köln
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Reich, Kersten; Reich, Kersten; Asselhoven, Dieter; Asselhoven, Dieter; Kargl, Silke; Kargl, Silke |
2015 |
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Das schulische Praxissemester in NRW: Konzept und Innovation am Institut für Berufliche Lehrerbildung der Fachhochschule Münster
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Mester, Sandra |
2015 |
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Lehramtsstudium
| das Kölner Modell der Lehrerbildung
| Stand: Oktober 2015 |
Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung |
2015 |
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Lehramtsstudium
| das Kölner Modell der Lehrerbildung
| 2. veränderte Auflage, Stand: Dezember 2015 |
Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung |
2015 |
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