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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Eltern Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung 2024

Kolonialismus in den schulischen Lehrplänen Westfalens 1919-1960 Dase, Stanly 2024

Bocholts Höhere Knabenschulen von den Anfängen bis zum Vollgymnasium 1783-1903 Wiedemann, Achim 2024

Ganztag und Raum | Pilotprojekt Mülheim a.d. Ruhr Grundschule am Dichterviertel Danner, Annalena; Eckmann, Caroline; Fahr, Sonja; Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft 2024

"Wahr-Zeichen. Zeitzeugen der Geschichte in Wesseling Drösser, Wolfgang 2024

Elementarschule für "Mäckeser" | die katholische Missionspfarrei unterhielt im 19. Jh. eine Privatschule in Stift Keppel Isenberg, Erwin 2024

Spur Ausgabe N°1 | ein studentisches Fotomagazin mit 32 Arbeiten aus dem Fachbereich Design der Hochschule Düsseldorf Imbriani, Delia; Imbriani, Delia; Cerqueira Lima Nogueira, Lilian de; Cerqueira Lima Nogueira, Lilian de; Kpekpassi, Hadidja; Kpekpassi, Hadidja; Huynh, Lisa; Huynh, Lisa; Stefanski, Rafal; Stefanski, Rafal; Foecking, Mareike; Reinhardt, Uwe J.; Ditscheid, Nina; Morlon, Adeline; Peter Behrens School of Arts. Fachbereich Design 2024

Espelkamp und Schweden - eine besondere Beziehung Schröder, Sebastian 2024

Die Stadtmauer im Keller | MM27 - neue Perspektiven für den Sachunterricht Eilting, Angelika 2024

Ergebnisse forschenden Lernens zum Pflegeunterricht an der katho NRW 1. Classroom-Management im Pflegeunterricht zur Prävention von und Reaktion auf Unterrichtsstörungen durch Lehrkräfte an Pflegeschulen Krell, Johannes; Schäfer, Verena; Conradt, Malin 2024

Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells Schreck, Stefan; Gröben, Bernd 2024

27. Cronenberger Werkzeugkiste | das Magazin Cronenberger Werkzeugkiste (27. : Veranstaltung : 2024 : Wuppertal-Cronenberg) 2024

Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld Fränkel, Silvia; Schmäing, Till; Sellmann-Risse, Daniela 2024

Das Plakat isst eine Fläche | Erste Auflage 2024 Malsy, Victor; Malsy, Victor; Knappe, Linus; Reinhardt, Uwe J.; Fritsch, Eric J.; Zdrojewski, Filip; Peter Behrens School of Arts. Fachbereich Design 2024

Studienprojekte im Bachelor-Studiengang Raumplanung ... Technische Universität Dortmund. Fakultät Raumplanung 2024

Chancen nutzen, bildungspolitisch handeln | NRW sollte einen "Pakt für den Ganztag" schließen Schneckenburger, Daniela 2024

Ganztag und Raum | Pilotprojekt Lüdenscheid Tinsberger Schule Danner, Annalena; Eckmann, Caroline; Fahr, Sonja; Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft 2024

Inklusives Lernen mit Schüler:innen mit körperlicher Beeinträchtigung: Das Projekt EXTRA-Klasse! in Gelsenkirchen Feichtinger, Marcel; Walter-Klose, Christian 2024

Elternsicht auf Entwicklungsperspektiven von Offenen Ganztagsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen | Ergebnisse einer Fragebogenstudie Gollub, Patrick; Zorn, Sarah Katharina; Schnippenkötter, Jana 2024

Die Mülheimer Europaschulen - mit aktuellem Mehrwert | Schulen leisten einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Europagedankens in unserer Stadt Lüngen, David; Höhmann, Jonas 2024

50 Jahre Schulzentrum Wesseling | die Gesamtschule kommt Sinnwell, Doris 2024

Wir sind eine Schule in Europa | das Berufskolleg des Rhein-Sieg-Kreises in Bonn-Duisdorf Franzen, Claudia; Thomas, Dirk 2024

Was wird an der Grundschule gebaut? | die Zeitungs-AG berichtet 2024

Die Integrierte Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen im Lichte schulstruktureller, bildungspolitischer und sozio-demografischer Entwicklungen. Status quo, Perspektiven, Herausforderungen Boller, Sebastian; Mulia, Marc 2023

Kooperation im Kontext von Förderplanungsprozessen an inklusiven Schulen in NRW - eine kriteriengeleitete Analyse der Förderplanungsinstrumente KEFF und SPLINT Schelden, Alina 2023

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