|
|
|
|
|
|
ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen
|
Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes |
2024 |
|
|
Entdecken und Lernen auf der Obstwiese
| neue Aktionsreihe: Natupark Teutoburger Wald/Eggegebirge im (Klima-) Wandel macht sich für Umweltbildung stark
|
Schäfer, Martina |
2024 |
|
|
Teaching young learners in bilingual settings
| a teacher cognition study in the context of CLIL at the Dortmund International Primary Schools (DIPS) network
|
Berge, Paul; Universität Trier; Narr Francke Attempto Verlag |
2024 |
|
|
Koedukativer Unterricht 1936 in der Roxeler Volksschule
|
Pferdekamp, Dieter |
2024 |
|
|
Kolonialismus in den schulischen Lehrplänen Westfalens 1919-1960
|
Dase, Stanly |
2024 |
|
|
Der Trolley für Entdecker
| Materialien für Unterricht in der Natur
|
Naturpark Sauerland-Rothaargebirge; Naturpark Arnsberger Wald |
2024 |
|
|
Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein‐Ruhr
|
Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther; Universität Duisburg-Essen. Fakultät für Geisteswissenschaften |
2024 |
|
|
Ergebnisse forschenden Lernens zum Pflegeunterricht an der katho NRW 1. Classroom-Management im Pflegeunterricht zur Prävention von und Reaktion auf Unterrichtsstörungen durch Lehrkräfte an Pflegeschulen
|
Krell, Johannes; Schäfer, Verena; Conradt, Malin |
2024 |
|
|
Keine Noten, keine Klassen, kein Stundenplan
| das Lernkonzept der Trägerin des Deutschen Schulpreises 2023, der Mülheimer Grundschule am Dichterviertel
|
Küppers, Nicola |
2024 |
|
|
Sein "Briefsteller für die Jugend in Volksschulen" wurde ein Bestseller
| das Hauptwerk des Lehrers Rutger Bouman (1803-1875) aus Weeze
|
Sanders, Gregor |
2024 |
|
|
Herne
| gut aufgestellt
|
Hückelheim, Anna |
2024 |
|
|
Der Weg des ATA/OTA Rahmencurriculums NRW in die Schulpraxis: Unterstützungsbedarfe und -bedürfnisse aus der Perspektive der Lehrtätigen
|
Mühlbauer, Susanna; Schenk, Olaf; van Kampen, Simone |
2024 |
|
|
Anna Katharina Emmerick: Die selige Mystikerin als Vorbild für die Gegenwart?
| Impulse für die Sekundarstufe I/II und Interessierte
|
Lange, Hendrik Martin |
2024 |
|
|
Inklusives Lernen mit Schüler:innen mit körperlicher Beeinträchtigung: Das Projekt EXTRA-Klasse! in Gelsenkirchen
|
Feichtinger, Marcel; Walter-Klose, Christian |
2024 |
|
|
ICILS 2023 #NRW
| computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen
|
Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Niemann, Jan; Niggemeier, Johannes; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Spielerisch den Wald erleben
| Jäger und Waldbauern in Overath veranstalten seit 20 Jahren Waldjugendspiele für Grundschulkinder
|
Heider, Andreas |
2024 |
|
|
Das DaZ-spezifische Praktikumsformat der Universität Bielefeld. FörBi – Förderunterricht für Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Herkunftssprachen
|
Hinrichs, Beatrix; Wahbe, Nadia; Kahmen, Frederik; Riemer, Claudia |
2024 |
|
|
Lehrkräfteprofessionalisierung für die Vielfalt der Metropolregion Rhein-Ruhr
|
Bertram, Jennifer; Bertram, Jennifer; Cantone, Katja F.; Cantone, Katja F.; Niehaus, Kevin; Niehaus, Kevin; Scherer, Petra; Scherer, Petra; Wolfswinkler, Günther; Wolfswinkler, Günther; Waxmann Verlag |
2024 |
|
|
Hör- und Hörsehverstehen im Schulfach Niederländisch in NRW am Beispiel eines Hörtext zum niederländischen ""Slavernijverleden"
|
Wenzel, Veronika |
2023 |
|
|
Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
| eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung
|
Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal |
2023 |
|
|
"Was gelernt?!"
| Ergebnisse der Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterricht in NRW
|
Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam |
2023 |
|
|
Unterrichtsplanung im Fach Sachunterricht von Lehrpersonen mit unterschiedlichen Professionalisierungsbiographien
| eine qualitative Studie mit Lehrpersonen in NRW zu deren alltäglicher Sachunterrichtsplanung
|
Oberbörsch, Maria; Kuckuck, Miriam; Keil, Andreas; Bergische Universität Wuppertal |
2023 |
|
|
"Den Denkmalen eine Biografie geben - Erforschung von unbekannten Kriegsgräbern auf dem Friedhof Kriegsdorf"
| Schülerinnen und Schüler des Heinrich-Böll-Gymnasiums Troisdorf erforschen unbekannte Kriegsgräber im Stadtteil Kriegsdorf
|
Wüste, Andreas |
2023 |
|
|
Die Rolle des Buddhismus im Fach Praktische Philosophie (NRW)
|
Blesenkemper, Klaus |
2023 |
|
|
"Zur Veredlung der Jugend"
| die schülerfreundliche Pädagogik des Christian Kern im französischen Versmold von 1810
|
Westheider, Rolf |
2023 |
|