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Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen
| die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen
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Hollenbach, Nicole |
2006 |
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Basiskompetenzen im Englischen: Förderkonzepte und ihre Optimierung
| Abschlussbericht zur Evaluation im Zeitraum von 2002 bis 2005
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Glässing, Gabriele; Ellenberger, Tobias |
2006 |
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"Fit für Europa" - Bildung und Ausbildung im Berufskolleg
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Hege, Rudolf; Neuser, Sabine |
2006 |
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Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken
| Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin |
2005 |
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Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
| Aufgabenbeispiele für die Weiterbildungskollegs in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder |
2003 |
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Interpretation von Lebensgeschichten ehemaliger Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter als Unterrichtsthema
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Klein-Hessling, Ruth; Pütz, Hans-Georg |
2002 |
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Das Projekt als "geschichtsdidaktische Normalität"
| Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld
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Emer, Wolfgang |
2002 |
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Ein Ostergruß für die Haldenwangschule
| ein Projekt des Berufskollegs Dorsten
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Bechter, Hugo |
2002 |
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Dokumentation der 25-Jahr-Feier / Laborschule und Oberstufen-Kolleg
| 1. Aufl |
Höhmann, Katrin; Below, Irene; Laborschule Bielefeld; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld |
2002 |
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Mitteilungen aus dem Erzbischöflichen Collegium Marianum in Neuss 2002 zum 150. Jahrestag der Wiedererrichtung
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Ullmann, Herbert; Meisner, Joachim; Erzbischöfliches Collegium Marianum (Neuss) |
2002 |
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Qualitative und quantitative Ergebnisse der Evaluation eines integrierten Studiengangs Physik - Technik - Chemie
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Lenz, Michael |
2002 |
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Erinnerungswerkstatt: Zwangsarbeit
| Bericht über ein empirisches Projekt des Wahlfachkurses Soziologie am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld
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Pütz, Hans-Georg |
2002 |
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Zwangsarbeit als Thema im Unterricht
| drei Beispiele
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Horst, Uwe |
2002 |
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Bausteine für den fächerübergreifenden Unterricht an Weiterbildungskollegs
| Handreichung zur Facharbeit ; ein praxisorientierter Leitfaden für Studierende und Kollegien
| 1. Aufl |
Bölting, Franz-Josef; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung |
2001 |
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Winterschule
| gewerblich-ländliche Fortbildungsschulen in Holzen und der Oelinghauser Heide (1929-1932)
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Padberg, Bernhard |
2001 |
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Schule als kultureller Lern- und Lebensraum: Das Berufskolleg Barmen - Europaschule - in Wuppertal
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Koewius, Annette |
2001 |
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Kolleg Papa Giovanni XXIII Stommeln
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Kolleg Papa Giovanni XXIII |
2000 |
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Schulpädagogisch-didaktische Schulentwicklung
| Professionalisierung von LehrerInnen durch interne Evaluation als erziehungswissenschaftliche Theorie-Praxis-Reflexion am Beispiel des Oberstufen-Kollegs Bielefeld
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Koch-Priewe, Barbara |
2000 |
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Hurra, sie leben noch!
| ein Vierteljahrhundert Bielefelder Schulprojekte
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Freunscht, Ulrike |
1999 |
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"Mehr-als-Schule"-Schule
| ErzieherInnenausbildung in der Kollegschule der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schulen Bethel
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Elsenbast, Volker |
1999 |
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Schulpädagogik als Experiment
| der Beitrag der Versuchsschulen in Jena, Chicago und Bielefeld zur pädagogischen Entwicklung der Schule
| Dr. nach Typoskript |
Kleinespel, Karin |
1998 |
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Investitionen in die Zukunft
| qualifizierte Bildung und Ausbildung im Berufskolleg
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Hege, Rudolf |
1998 |
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Berufliche Schulen und Kollegschulen in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
1998 |
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Zum Konzept mathematischer Allgemeinbildung am Oberstufenkolleg
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Classen, Wolfgang; Holz, Stephan |
1998 |
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Berufliche Schulen und Kollegschulen in Nordrhein-Westfalen
|
Nordrhein-Westfalen. Landesamt für Datenverarbeitung und Statistik |
1998 |
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