Änderung des Selbstlernverhaltens der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich des selbst gesteuerten und kooperativen Lernens

Titeldetails:


Titel	Änderung des Selbstlernverhaltens der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich des selbst gesteuerten und kooperativen Lernens
Titelzusatz	in der zweijährigen Berufsfachschule für Wirtschaft und Verwaltung am Eduard-Spranger-Berufskolleg der Stadt Gelsenkirchen
Verantwortlich	Red.: Ellen Jongebloed
Herausgeber/in	Jongebloed, Ellen
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2007
Quelle	Wie MOSEL Probleme löst / Friedrich-Wilhelm Horst ... (Hrsg.); Paderborn; 2 (2007), S. 159-181
In	Wie MOSEL Probleme löst, 2: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens : aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge des Modellversuches MOSEL 2005 - 2007
Raumsystematik	05513 Gelsenkirchen \|
Sachsystematik	784080 Unterricht \| 784046 Kollegschulen \| 785000 Berufsbildende Schulen \|
Schlagwörter	Eduard-Spranger-Berufskolleg \| Berufsfachschüler \| Selbstgesteuertes Lernen Eduard-Spranger-Berufskolleg \| Berufsfachschüler \| Kooperativer Unterricht

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Wie MOSEL Probleme löst, 2: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens : aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge des Modellversuches MOSEL 2005 - 2007