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| Titel | Qualitative und quantitative Ergebnisse der Evaluation eines integrierten Studiengangs Physik - Technik - Chemie |
| Verantwortlich | Michael Lenz |
| Autor/in |
Lenz, Michael
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2002
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| Anmerkungen | In: Zur Didaktik der Physik und Chemie / hrsg. von Renate Brechel. - Alsbach/Bergstrasse, 2002. - (Zur Didaktik der Physik und Chemie ; 22). - S. 135-137 : graph. Darst. |
| Quelle | Zur Didaktik der Physik und Chemie / hrsg. von Renate Brechel. - Alsbach/Bergstrasse, 2002. - (Zur Didaktik der Physik und Chemie ; 22). - S. 135-137 : graph. Darst. |
| In | Zur Didaktik der Physik und Chemie |
| Raumsystematik |
05711 Bielefeld
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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784046 Kollegschulen
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| Schlagwörter |
Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld
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Naturwissenschaftlicher Unterricht
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Technikunterricht
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Fächerübergreifender Unterricht
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Projekt
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Evaluation
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