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| Titel | Chancen und Herausforderungen der phasenübergreifenden Förderung einer reflektierenden Grundhaltung der Lehrkräftebildung am Beispiel kooperativer videogestützter Unterrichtsreflexion |
| Verantwortlich | Kerstin Göbel, Lisanne Rothe, Christoph Hoch [und zwei weitere] |
| Autor/in |
Göbel, Kerstin
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Rothe, Lisanne
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Hoch, Christoph
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2025
Münster ; New York
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| Quelle | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr / Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, Mathias Ropohl (Hrsg.); Münster ; New York, 2025; Seite [333]-343 |
| In | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr |
| Raumsystematik |
05112 Duisburg
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05113 Essen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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784062 Lehrerbildung
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| Schlagwörter |
Universität Duisburg-Essen
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Lehrerbildung
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Unterricht
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Videoaufzeichnung
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Reflektivität
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Projekt
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