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| Titel | Wie gelingt die Implementation einer digitalen Lernumgebung in Klassenräume des Ruhrgebiets? |
| Titelzusatz | Erfahrungen aus einer Wissenschaft-Praxis-Kooperation im Fach Chemie |
| Verantwortlich | Helena van Vorst, Sebastian Habig, Michelle Möhlenkamp & Sebastian Ropohl |
| Autor/in |
Vorst, Helena van
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Habig, Sebastian
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Möhlenkamp, Michelle
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2025
Münster ; New York
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| Umfang | Diagramme |
| Quelle | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr / Isabell van Ackeren-Mindl, Kerstin Göbel, Mathias Ropohl (Hrsg.); Münster ; New York, 2025; Seite [142]-149 |
| In | Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr |
| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
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05112 Duisburg
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05113 Essen
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| Sachsystematik |
794010 Einzelne Hochschulen
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784053 Sekundarstufe 1
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784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Ruhrgebiet
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Sekundarstufe 1
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Chemieunterricht
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Computerunterstützter Unterricht
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Universität Duisburg-Essen
Kooperation
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Projekt
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Geschichte 2020-2023
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