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Titel | Forschendes Lernen im Praxissemester nach dem Bielefelder Modell |
Titelzusatz | Einschätzung aus der hochschuldidaktischen Perspektive |
Verantwortlich | Gabi Reinmann |
Autor/in |
Reinmann, Gabi
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Medientyp | Print |
Publikationstyp | Aufsatz |
Erschienen
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2022
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Quelle | Empirische Studien zum Praxissemester / Gabriele Klewin, Kathrin te Pol, Martin Heinrich (Hrsg.); Münster ; New York, 2022; Seite 185-193 |
In | Empirische Studien zum Praxissemester |
Raumsystematik |
05711 Bielefeld
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Sachsystematik |
784062 Lehrerbildung
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Schlagwörter |
Universität Bielefeld
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Lehramtsstudium
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Praxissemester
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Entdeckendes Lernen
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