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Hilfe zur Erziehung und Offene Ganztagsschule - Positionsbestimmung aus Sicht der Kinder- und Jugendhilfe Thoring, Wolfgang 2007

Offene Ganztagsschule im Primarbereich | Begleitstudie zu Einführung, Zielsetzungen und Umsetzungsprozessen in Nordrhein-Westfalen Beher, Karin; Wissenschaftlicher Kooperationsverbund 2005

Individuelle Förderung an Ganztagsgymnasien in NRW aus innovations- und transfertheoretischer Perspektive | eine explorative Studie im Rahmen des Projektes "Ganz In" Glesemann, Birte 2018

Potenziale der Ganztagsschule nutzen | Forschung – Praxis – Transfer Tusche, Simone; Webs, Tanja; W. Bertelsmann Verlag 2022

Besonderer erzieherischer Förderbedarf und Offene Ganztagsschule | Postionsbestimmungen und Beispiele guter Praxis | veränd. Aufl., Nachdr Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2007

Qualitätskriterien für die Raumgestaltung und -ausstattung Offener Ganztagsschulen im Primarbereich in Herford Buddensiek, Wilfried 2004

Ein Mittagsangebot als Fokus für Schulentwicklung Höhmann, Katrin; Hesener, Christine; Rischkopf, Henning; Roos, Carina; Seefeldt, Jan 2004

Besonderer erzieherischer Förderbedarf und Offene Ganztagsschule | Positionsbestimmungen und Beispiele guter Praxis | Veränderte Auflage 2007 Berndt, Werner; Jungkurth, Karsten; Kutz-Mückner, Ingrid; Maykus, Stephan; Pellander, Fritz; Thoring, Wolfgang; Willig, Barbara 2007

Materialien zum Schulbau | pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1 Schneider, Vera-Lisa; Adelt, Eva; Beck, Anneka; Decka, Oliver; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2012

Gebundener Ganztag: ein großer Schub in der Schulentwicklung | die Realschule Vogelsang in Solingen Meuren, Axel 2011

(Industrie-)Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der offenen Ganztagsgrundschule in NRW Ruhr-Universität Bochum. Geographisches Institut 2005

Schulinterne Kooperation auf dem Prüfstand | wie Lehr- und Fachkräfte in offenen Ganztagsschulen (OGS) zusammenarbeiten - Ergebnisse aus der Bildungsberichterstattung Ganztagsschule NRW (BiGa NRW) Steinhauer, Ramona; Altermann, André 2017

Der Ganztag in Nordrhein-Westfalen Adelt, Eva 2011

Der integrierte Ganztag an der Wartburg-Grundschule Gravelaer, Gisela 2004

Zur modellhaften Integration flexibler Erziehungshilfen in die Offene Ganztagsschule im Primarbereich - ein Werkstattbericht Schone, Reinhold 2009

Kulturelle Bildung im Ganztag Fischer, Georg; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2008

Materialien zum Schulbau | pädagogische Architektur und Ganztag Teil 1 Schneider, Vera-Lisa 2012

"Niemand weiß, was ich um die Ohren habe..." | Förderkonzepte von Schulen und Jugendhilfe : zwei Blickwinkel auf den "Fall Tim" Ader, Sabine; Höhmann, Katrin; Maykus, Stephan; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2005

Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs Billis, Janina; Heinrich, Dörthe; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2016

Individualisiertes Lernen im Ganztag | Nordrhein-Westfalen Becker-Hardt, Christine 2019

Leben - Lernen - Leisten Appel, Stefan; Adelt, Eva 2009

Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

Talentsicherung und Ganztag - Chancen und Herausforderungen für Jugendvereine aus Sicht der Sportjugend Köln Kupferer, Christine 2011

Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - Ansätze des organisierten Sports in Nordrhein-Westfalen Ackermann, Susanne; Lehmann, Beate 2011

Pädagogische Ansprüche an Tagesschulen | 1. Aufl Schüpbach, Marianne 2009

Geschwister-Scholl-Schule Brakel | der clevere Weg | 5. Ausg Geschwister-Scholl-Schule (Brakel) 2008

Die Offene Ganztagsschule im Primarbereich (OGS) ib Nordrhein-Westfalen Schulze-Bergmann, Joachim 2006

Musikschulen und offene Ganztagsschulen in NRW Gerland, Volker; Genschel, Andreas 2013

Familienfreundlich durch Ganztag Glöckner, Albert 2005

Die offene Ganztagsschule in Nordrhein- Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung Beher, Karin 2008

Die offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen im Spiegel der wissenschaftlichen Begleitforschung Beher, Karin 2008

Offener Ganztag kommt gut an Haenisch, Hans; Schulz, Uwe 2005

Offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Informationen, Entscheidungshilfen und Anregungen für Kirchenkreise und Kirchengemeinden Evangelische Kirche im Rheinland 2005

Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen Schützler, Lena; Pröbstel, Christian Harry 2009

Viele Modelle für Ganztags-Betreuung Menzel, Matthias 2005

Ganztag im Bildungsnetzwerk | Vollst. überarb. u. erw. Ausg. 2014 Heinrich, Dörthe; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

Ganztag als Chance! | Beispiel Käthe-Kollwitz-Schule in Leverkusen ; Lebens-, Lern- und Arbeitsort Büker, Bruni 2008

Offene Ganztagsgrundschule (OGGS) in der Gemeinde Hille | eine Information für Eltern Hille 2011

Remigius-Hauptschule Borken: eine Gemeinschaftsschule mit freiwilligem Ganztagsangebot Hohaus, Siegbert; Schmiechen, Christof 2003

Mittagsfreizeit - Methodentage - Schwerpunktlernzeit u.v.a.m | zum Ganztagskonzept der Geschwister-Scholl-Realsschule in Münster Hagen, Kathi von 2011

Der Schülergarten e.V | von den Kinderschuhen der Schülerbetreuung zum 10-jährigen Bestehen der Offenen Ganztagsschule (OGS) Reingen, Petra 2014

10 Jahre offene Ganztagsschule in Nordrhein-Westfalen | Bilanz und Perspektiven Boßhammer, Herbert; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2013

Ganztag gut gestalten | Nordrhein-Westfalen Becker-Hardt, Christine; Bach, Sandra; Deutsche Kinder- und Jugendstiftung; Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule 2019

Die Umsetzung von Ganztagskonzepten in Stundenplänen – explorative Fallanalysen an gebundenen Ganztagsgymnasien in NRW Lindemann, Susanne 2017

Gesamtschule als Ganztagsschule | zur pädag. Ausgestaltung u. Organisation d. Ganztagsbetriebs an Gesamtschulen [in Nordrhein-Westfalen] Schmitz, Rolf; Landesinstitut für Schule und Weiterbildung 1967

Auf dem Weg zur offenen Ganztagsschule Reichel, Norbert 2003

Sportjugend hilft bei Ganztagsbetreuung Heise, Michael 1996

Wilhelm-Lehmbruck-Schule in Östrich Altemark, Ulrike 2005

Ganztagsschule am Archigymnasium Künne, Holger 1984

Praxis kommunaler Qualitätszirkel in Nordrhein-Westfalen | Trägerübergreifende Qualitätsdialoge zur Weiterentwicklung der Offenen Ganztagsschule Wegener, Sabine; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2007

So ist's ja besser zu zweien | 10 Jahre gemeinsame Fachtagungen der Qualitätszirkel Grevenbroich und Neuss Bienefeld, Johannes 2014

Integration von Kindern mit besonderem erzieherischem Förderbedarf in die offene Ganztagsschule | ein gemeinsames Angebot des Ministeriums für Schule und Weiterbildung ... Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2005

Aus vielen Bausteinen wird ein Ganztag Seeger, Petra 2003

Die Umsetzung von Ganztagskonzepten in Stundenplänen – explorative Fallanalysen an gebundenen Ganztagsgymnasien in NRW Lindemann, Susanne 2017

Städtische Peter-Petersen-Grundschule Klinke, Erwin 1991

Ganztagsbetreuung in Dortmund | Modellprojekt Grundschule verändert sich Flesch, Klaus 1994

Auch der Nachmittag ist für Bildung offen Menzel, Matthias 2004

Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag | Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt 2017

Das Schulkinderhaus | Alternative und Innovation für Kinder im Grundschulalter Schröder, Theo 1991

Die komplex-einfache Welt des Ganztags - rechtliche und pädagogische Rahmenbedingungen einer Schule der Zukunft Reichel, Norbert 2012

Der GanzTag in NRW | Beiträge zur Qualitätsentwicklung Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2005

Die Ganztagsschule: von der Theorie zur Praxis | Anforderungen und Perspektiven für Erziehungswissenschaft und Schulentwicklung Prüß, Franz 2009

13 plus | ein neues Förderprogramm des Ministeriums für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung für verlässliche Ganztagsangebote in der Sekundarstufe I Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung 2000

Die Zusammenarbeit von Ganztagsschulen und Halbtagsschulen in den Netzwerken Elsermann, Angelika; Glanemann, Jutta 2014

Zum Aufbau von Kooperationen zwischen Schule und Jugendhilfe Flesch, Klaus 2005

Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen | mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2012

(Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der offenen Ganztagsgrundschule in NRW Keil, Andreas; Kors, Kornelia 2007

Einfluss eines Bewegungs- und Ernährungsprogramms auf die sportmotorischen Eigenschaften von Kindern im Alter von 8-12 Jahren an drei ausgewählten Ganztagsschulen Freese, Alem Tesfay Matthias; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Bildung und Betreuung von Anfang an | Kindertagespflege, Kindergarten, Ganztagsschule | 8. Auflage 09/2017 Siegburg 2017

Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen | mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2012

Praxisleitfaden Medienkompetenz für Lehrkräfte an Ganztagsschulen | mit Medienarbeit Schülerinnen und Schüler wirkungsvoll fördern ; Beispiele aus einem Pilotprojekt an neun Ganztagshauptschulen in NRW | 2. Aufl Rae, Esther; Zeidler, Bettina; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2013

Kooperationen vereinbaren | eine Arbeitshilfe zur Entwicklung von Kooperationsvereinbarungen im Ganztag der Sekundarstufe I Althoff, Kirsten; Schröer, Sabine; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2013

Blitzlichter - Musik und Bewegung | Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen Brüning, Michael; Kieltyka, Simone; Landesarbeitsgemeinschaft Musik Nordrhein-Westfalen 2009

Förderung begabter Grundschulkinder im Ganztag | ein Pilotprojekt des Hoch-Begabten-Zentrums Rheinland Wolf, Michael 2017

Individuelle Förderung in der Ganztagsgrundschule | ein Anlass zur Kooperation? Niehoff, Stephanie 2019

Bahn frei! | vom Kindergarten in die Grundschule ; [Beiträge zur Sicherung und Entwicklung von Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder ; eine Arbeitshilfe zur Elementarpädagogik] Künstler, Martin 2005

Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen | eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder Nordt, Gabriele 2013

Individuelle Förderung als Entwicklungsaufgabe für Ganztagsgymnasien Lindemann, Susanne; Glesemann, Birte; Jäger, Daniela Julia 2014

Subjektive Schulkarte, Nadelmethode, Autofotografie | Methoden, mit denen Kinder ihre Schule als Lebensort beschreiben Deinet, Ulrich 2015

Empirische Befunde über Aktivitäten und Rahmenbedingungen von Sprachbildung in offenen Ganztagsschulen Haenisch, Hans 2011

Blitzlichter - Musik und Bewegung | Projekte in offenen Ganztagsgrundschulen Brüning, Michael; Behrens, Claudia 2008

Schulpolitik der neuen Landesregierung | eine erste Einschätzung aus kommunaler Sicht Hebborn, Klaus 2011

Kooperation von Kinder- und Jugendhilfe mit Schule zur Integration von Kindern mit besonderem Förder- und Erziehungsbedarf in offene Ganztagsschulen im Primarbereich Thoring, Wolfgang 2006

Den Stein ins Rollen bringen | vom gemeinsamen Anliegen "Kinderschutz" zur strukturierten Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule vor Ort Bücken, Milena; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2015

Hausaufgaben in der Sekundarstufe I - Überlegungen zu Veränderungen im Ganztag des Widukind-Gymnasiums Henselmeyer, Ulrich 2013

Lernen geht durch den Magen | Vernetzungsstelle Schulverpflegung NRW - Verbraucherzentrale NRW Tenberge-Weber, Ursula 2011

Die Ganztagsschule | Alltag, Reform, Geschichte, Theorie Ladenthin, Volker 2005

Tschüss Tagesgruppen - hallo Ganztagsschule? | Dokumentation ; Kooperationsfachtagung am 1. April 2003 im Diakonischen Werk Westfalen, Münster Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche von Westfalen 2003

So funktioniert die offene Ganztagsgrundschule Autorenteam (Bochum) 2006

Offener Ganztag an Münsters Grundschulen | Grundlagen, Ziele, erste Erfahrungen Riegel-Krause, Aud; Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) 2004

Essener Sportvereine und der offene Ganztag an lokalen Grundschulen Wick, Uwe 2011

Zur Kooperation von offener Ganztagsgrundschule und Jugendhilfe | ein Zwischenstand Kleinen, Karin; Mavroudis, Alexander 2005

Ganztagsschulen: Was bleibt zu tun? | Handlungsbedarf in Ganztagsschulen aus Sicht der Akteure Conraths, Andrea 2015

Wachstum ist das Gebot der Stunde Gerland, Volker; Schmidt, Juliane 2007

Vom Einzelprojekt zum Dienstleistungskonzept | Jugendkunstschulen als Partner der Ganztagsschule Kamp, Peter 2004

Ungebunden bewegen - Bewegung im Ganztag im Schulgelände und in anderen Bewegungsräumen Barnhusen, Wilhelm; Rinke, Susanne 2011

Bauen für Köln | Offene Ganztagsschulen - Dokumentation der Baumaßnahmen Gebäudewirtschaft der Stadt Köln; Köln 2007

LebensRaum Ganztag: Ganztägig Lernen an der Gesamtschule Barmen - eine Chance für aktive Freizeitgestaltung und individualisiertes Lernen Sardemann, Axel 2011

Kunst und Kultur in der offenen Ganztagsschule | Kontakte - Projekte - Konzepte Strohmeyer, Monika; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Städtebau und Wohnen, Kultur und Sport 2004

Beim Wort genommen! | Chancen integrativer Sprachbildung im Ganztag Hein, Anke; Prinz-Wittner, Viktoria 2011

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