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Die Berufsfindung von Abiturientinnen und Abiturienten nichtakademischer Herkunft
| Eine qualitativ-rekonstruktive Studie mit Teilnehmenden des NRW-Talentscoutings
| 1. Aufl |
Bienek, Magdalena |
2025 |
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Die Berufsfindung von Abiturientinnen und Abiturienten nichtakademischer Herkunft
| eine qualitativ-rekonstruktive Studie mit Teilnehmenden des NRW-Talentscoutings
| 1. Auflage |
Bienek, Magdalena; Rotter, Carolin; Juventa Verlag |
2025 |
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Anna Katharina Emmerick: Die selige Mystikerin als Vorbild für die Gegenwart?
| Impulse für die Sekundarstufe I/II und Interessierte
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Lange, Hendrik Martin |
2024 |
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Schule für Nachhaltigkeit
| vom Oberstufen-Projektkurs zum Nachhaltigkeitszentrum in Billerbeck
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Wischerhoff, Oliver; Habbel, Torsten |
2024 |
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Radfahren als Unterrichtsthema
| neue Ideen für die Sekundarstufe I und II
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Lange, Hendrik Martin |
2023 |
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Trainingswissenschaftliches Fachwissen für den Sportunterricht in der gymnasialen Oberstufe
| schulischer Bedarf und universitäre Wirklichkeit der trainingswissenschaftlichen Sportlehrkräfteausbildung in NRW sowie an der Universität Paderborn
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Vogt, Sarah; Kehne, Miriam; Baumeister, Jochen |
2023 |
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Linguistik authentisch vermitteln
| eine Schülerlaborstudie am Beispiel der Analyse doppelter Perfektbildungen
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Firstein, Angelina; Ruhr-Universität Bochum |
2023 |
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Kollegstufenversuch in Nordrhein-Westfalen - das Ende der gymnasialen Oberstufe und der Berufsschulen
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Blankertz, Herwig |
2022 |
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Modellieren in Prüfungsaufgaben
| Beispiele aus NRW
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Kaufmann, Stefan-Harald; Roß, Joachim |
2022 |
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Facharbeitstraining in der Pandemie
| ein Serviervorschlag der Stadtbibliothek Köln
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Döring, Constanze; Pohla, Hans-Bodo |
2021 |
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Das Osmanische Reich in Schülervorstellungen und im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II
| eine rekonstruktiv-hermeneutische Analyse von Passungen und Divergenzen unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft
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Altun, Tülay; Waxmann Verlag |
2021 |
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lernlog - selbsorganisiertes lernen gestalten und digital begleiten
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Kricke, Meike; Anokhina, Katja |
2021 |
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Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure
| Analysen und Perspektiven
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Vahrenhold, Jan; Vennemann, Mario; Labusch, Amelie; Eickelmann, Birgit |
2020 |
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Muhammad Abi
| 12 Jahre durchgeboxt
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Joseph-Haydn-Gymnasium (Senden, Coesfeld) |
2020? |
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Zonta-Club rückt stille Heldinnen ins Licht der Öffentlichkeit
| Young Women in Public Affairs Award : Starke junge Frauen engagieren sich ehrenamtlich in Schule und Gesellschaft
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Robrecht, Sabine |
2020 |
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Deine Chancen
| in 3 Jahren Duale Berufsausbildung und Fachhochschulreife (FHR), in 4 Jahren Duale Berufsausbildung und Allgemeine bzw. Fachgebundene Hochschulreife (Abitur)
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Kernlehrplan für die Sekundarstufe I Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, Wahlpflichtfach Informatik. Wahlpflichtfach Informatik
| 1. Auflage |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2019 |
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Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums
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Haselmeier, Kathrin |
2019 |
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Zur Beliebtheit des Schulfachs Informatik in der Oberstufe nordrhein-westfälischer Schulen
| ausgewählte Ergebnisse einer Studie zu Einflüssen auf die Wahl von Informatik in der Oberstufe
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Klinge, Niklas; Thomas, Marco |
2019 |
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We, the six million - die Entschädigungsakten der Opfer der Shoah im Schulunterricht
| 1. Auflage |
Breil, Reinhold; Dauvermann, Kerstin; Verlag Mainz |
2018 |
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Die Initiation in die schulische Praxis
| Erstgespräche zwischen Studierenden und Ihren Mentor_innen und ihre Bedeutung als Grenzstelle im Professionalisierungsprozess
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Otto, Stephan; Universität Duisburg-Essen; Verlag Dr. Kovač |
2018 |
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Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr ... in die gymnasiale Oberstufe eintreten
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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We, the six million - die Entschädigungsakten der Opfer der Shoah
| Unterrichtsmaterialien
| 1. Auflage |
Breil, Reinhold; Dauvermann, Kerstin; Verlag Mainz - Ratgeber & Sachbücher |
2018 |
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Der gymnasiale Bildungsgang wird wieder 9 Jahre dauern
| Aktuelles aus NRW
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Hövel, Werner van den |
2018 |
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Das Abitur 2016 in Nordrhein-Westfalen
| 10 Jahre Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen - auf gutem Nieveau in das nächste Jahrzehnt
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Dicken-Begrich, Antonia; Klein, Michael |
2017 |
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