| Titel | Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure |
| Titelzusatz | Analysen und Perspektiven |
| Verantwortlich | Jan Vahrenhold, Mario Vennemann, Amelie Labusch und Birgit Eickelmann |
| Autor/in | Vahrenhold, Jan | Vennemann, Mario | Labusch, Amelie | Eickelmann, Birgit |
| Medientyp | |
| Publikationstyp | Aufsatz |
| Erschienen |
2020
|
| Umfang | Diagramme |
| Quelle | ICILS 2018 #NRW / Birgit Eickelmann, Amelie Labusch, Kerstin Drossel, Mario Vennemann (Hrsg.); Münster ; New York, 2020; Seite [137]-153 |
| In | ICILS 2018 #NRW |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
|
|
| Sachsystematik |
784080 Unterricht
| 884000 Information und Dokumentation | 784053 Sekundarstufe 1 | |
| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
|
Schule
|
Informatikunterricht
|
ICILS
|
Geschichte 2018
|
| Zum Bestand siehe: | ICILS 2018 #NRW |