Die Nordrhein-Westfälische Bibliographie
Mehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983
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Kooperation im Kontext von Förderplanungsprozessen an inklusiven Schulen in NRW - eine kriteriengeleitete Analyse der Förderplanungsinstrumente KEFF und SPLINT | Schelden, Alina | 2023 | |
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Förderpädagogische Lehrkräfte in inklusiven Schulen – Erste Ergebnisse zu Einsatz und Aufgaben in Nordrhein-Westfalen, Hessen, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern | Wolf, Lisa; Dietze, Torsten; Kuhl, Jan; Moser, Vera | 2020 | |
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Schule für Kranke im Umbruch | auf dem Weg zu einem schulischen Zentrum für Pädagogk bei Krankheit | 1. Aufl | Verband Sonderpädagogik. Landesverband Nordrhein-Westfalen | 2014 | |
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In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition | Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen | Mays, Daniel | 2014 | |
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Einleitung zum Thementeil "Pädagogik und Psychiatrie. Ein Bericht über die Krankenhausschule Münster" | Lange, Johanna-Maria; Tölle, Rainer | 1985 |
Katalog- und Bestandsdaten von lobid.org unter CC0 | Kartenbilder von Wikimedia, Kartendaten von OpenStreetMap unter CC-BY-SA
