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Informationen für Grundschulen
| Förderung neu zugewanderter Schüler_innen
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Knaak-Mertens, Heike; Ropers, Mirjam; StädteRegion Aachen |
2024 |
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Teaching young learners in bilingual settings
| a teacher cognition study in the context of CLIL at the Dortmund International Primary Schools (DIPS) network
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Berge, Paul; Universität Trier; Narr Francke Attempto Verlag |
2024 |
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Wie aus der Walbecker Schulchronik ein bewegendes Zeitdokument wurde
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Reinders-Schmitz, Annette |
2024 |
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Elementarschule für "Mäckeser"
| die katholische Missionspfarrei unterhielt im 19. Jh. eine Privatschule in Stift Keppel
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Isenberg, Erwin |
2024 |
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Der Offene Ganztag der KGS Marienwasser
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Schotten, Andrea |
2024 |
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Keine Noten, keine Klassen, kein Stundenplan
| das Lernkonzept der Trägerin des Deutschen Schulpreises 2023, der Mülheimer Grundschule am Dichterviertel
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Küppers, Nicola |
2024 |
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Unterricht im Wald. Das Berufsfeldpraktikum Waldjugendspiele in Bielefeld
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Fränkel, Silvia; Schmäing, Till; Sellmann-Risse, Daniela |
2024 |
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Elternsicht auf Entwicklungsperspektiven von Offenen Ganztagsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen
| Ergebnisse einer Fragebogenstudie
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Gollub, Patrick; Zorn, Sarah Katharina; Schnippenkötter, Jana |
2024 |
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Chancen nutzen, bildungspolitisch handeln
| NRW sollte einen "Pakt für den Ganztag" schließen
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Schneckenburger, Daniela |
2024 |
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Was wird an der Grundschule gebaut?
| die Zeitungs-AG berichtet
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2024 |
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Kooperation im Kontext von Förderplanungsprozessen an inklusiven Schulen in NRW - eine kriteriengeleitete Analyse der Förderplanungsinstrumente KEFF und SPLINT
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Schelden, Alina |
2023 |
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Innen und außen dicht
| nach einer umfassenden Gebäudesanierung und der kompletten Neugestaltung des Außengeländers ist die traditionsreiche Dilldorfschule im Essener Stadtteil Kupferdreh wieder in Betrieb : zur erfolgreichen "Revitalisierung" konnten die Bautenschutzsysteme von Remmers beitragen
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Behrens, Christian |
2023 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2023 |
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Übergänge von der Grundschule in die Sek I
| zeitliche Entwicklung des Übergangsverhaltens
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Möller, Gerd |
2023 |
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Wie die Bildung zum Kötter kam
| Schulen im Bergischen Land
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Vonde, Detlef |
2023 |
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Die Grundschule in Nordrhein-Westfalen
| Informationen für Eltern
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2023 |
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Grundschulzeit ist JeKits-Zeit
| Ausweitung des kulturellen Bildungsprogramms des Landes NRW an Grund- und Förderschulen
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Sölken, Peter |
2023 |
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Personalstruktur und -bedarf im Segment des „offenen Ganztags“ unter Berücksichtigung von NRW
| Eine thematische Annäherung auf Grundlage vorliegender statistischer Daten und Informationen. Gutachten im Auftrag des Evangelischen Bildungswerks Duisburg
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Rosendahl, Anna; Dobischat, Rolf |
2023 |
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Auf dem Weg zu 100-Prozent-Schulen
| eine neue Strategie zur Förderung der Basiskompetenzen
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Thümler, Ekkehard |
2023 |
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Der schuleigene Vorlesewettbewerb 2023 an der Katholischen Grundschule Marienwasser
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Schotten, Andrea |
2023 |
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Widerstand als Normalität
| zur Artikulation von Widerstand in der Schulentwicklung
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Idel, Till-Sebastian; Pauling, Sven |
2023 |
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125 Jahre Schule Oberlar, Teil 2
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Möller, Rolf |
2023 |
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Ganztag - gelebte Praxis in der Stadt Eschweiler
| die Stadt Eschweiler hat sich mit allen Beteiligten frühzeitig auf den Weg gemacht, einen Qualitätsrahmen für den offenen Ganztag zu entwicklen und im Rahmen der Möglichkeiten mit Leben zu füllen
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Seeger, Petra |
2023 |
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Entwicklung von Grundschulen zu Familiengrundschulzentren
| ein Überblick
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Warnke, Markus; Schardt, Sebastian |
2023 |
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Erfahrungen aus dem Bereich Grundschule
| Klassen 1-4 (NRW)
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Heidenreich, Werner |
2023 |
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