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50 Jahre Gesamtschule in NRW | Geschichte und Bilanz Dahlhaus, Rainer 2020

Indikatorengestützte Steuerung inklusiver Bildung im Kreis Paderborn Tegge, Dana 2019

Die Kirchen- und Bildungspolitik der Städte Dortmund und Essen im Kontext der klevischen "via media" im 16. Jahrhundert Helbich, Christian 2019

Lehrkräftefort- und -weiterbildung | was wir allgemein wissen und wer was in NRW macht Heinemann, Ulrich 2019

Hochschulstandort Bielefeld - Aufbrüche, Diskussionen und Entscheidungen Büschenfeld, Jürgen 2019

Schulische Inklusion in der Kommune Sasse, Ada; Kracke, Bärbel; Czempiel, Stefanie; Sommer, Sabine 2019

"Wir lassen nichts unversucht, um die Lücken zu schließen" | Schulen mit erstklassiger digitaler Ausstattung, an denen der Bedarf an Lehrkräften gedeckt ist - auf dieses Ziel arbeitet NRW-Schulministerin Yvonne Gebauer hin : im Interview erklärt sie, welche Maßnahmen dafür nötig sind und wie der Lehrerberuf insgesamt wieder attraktiver gemacht werden kann Gebauer, Yvonne 2019

"Auf die Stärken und Potenziale von Menschen schauen" | WEITER BILDEN spricht mit Bildungsministerin ANJA KARLICZEK Karliczek, Anja; Schrader, Josef 2019

Schulstreiks und Sammelschulen | schulpolitische "Notlösungen" im Regierungsbezirk Arnsberg und in der Stadt Witten 1918-1933 Sollbach-Papeler, Margrit 2019

Graduelle Politik, manifeste Interessen und die Rhetorik des Grundsätzlichen | Schulwesen und Schulpolitik in der Ära Rau 1978-1998 Heinemann, Ulrich 2019

Sieben Jahre Schulkonsens - eine Zwischenbilanz | Weiterentwicklung der Schulstruktur Michaelis, Rainer 2018

Does "What works" work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Herbsttagung 2018

Stachel im politischen Mainstream | der Mülheimer Kongress feiert ein stolzes Jubiläum. Am 15. November steigt der 50. Kongress in der Mülheimer 'Wolfsburg', die seit 1996 Tagungsstätte ist. Seit der Premiere 1968 hat sich der Mülheimer Kongress zu einem der bedeutendsten schulpolitischen Foren in Nordrhein-Westfalen entwickelt. Ein Rückblick in Wort und Bild. Seidel, Jürgen; Smula, Hans-Jürgen; Smets, Jochen 2018

Zum Antrag "Konsultation der Monitoring-Stelle der UN-BRK in NRW zur Weiterentwicklung der Inklusion unmittelbar in der parlamentarischen Arbeit nutzen" (Drucksache 17/2388) | öffentliche Anhörung des Ausschusses für Schule und Bildung des Landtags NRW am 5. September 2018 | September 2018 Deutsches Institut für Menschenrechte. Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention 2018

Institutionelle Voraussetzungen für das Stipendiengeschehen im Ruhrgebiet Kriegesmann, Bernd 2018

Der Rebellengeist zwischen den Schulbänken | die Kölner Schulen zwischen Tradition und Aufbruch Lewejohann, Stefan 2018

Verfassungsrechtliche Bemerkungen zur Reform der Schulaufsicht in NRW | warum die Schülerinnen und Schüler sowie die Leistungsfähigkeit der Schulen im Mittelpunkt jeder Reformdiskussion stehen müssen Ennuschat, Jörg 2018

Does "What works" work? Bildungspolitik, Bildungsadministration und Bildungsforschung im Dialog Drossel, Kerstin; Drossel, Kerstin; Eickelmann, Birgit; Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht, Herbsttagung 2018

Wir haben keine Zeit verschenkt und viele Dinge angeschoben | Interview mit Schulstaatssekretär Mathias Richter Richter, Mathias; Jungkamp, Burkhard; Van den Hövel, Werner 2018

Strenge Anweisung zum Lesen auf Englisch und Deutsch oder: Wie erlangt man einen Persilschein? Drießen, Herbert 2017

Perspektiven von Open Educational Resources (OER) für die (sozio-)ökonomische Bildung an Schulen in NRW und in Deutschland Heimstädt, Maximilian; Dobusch, Leonhard 2017

Landesinitiativen zur Förderung des schulischen Lernens im digitalen Wandel Middendorf, William 2017

Bildung 4.0 in NRW | Digitalisierung: ein Schlagwort - aber gleichzeitig auch ein Mega-Thema für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft : wie werden wir - unabhängig davon, dass wir schon "mittendrin sind" - in Zukunft arbeiten, produzieren, konsumieren und vor allem: lernen? : ein Werkstattbericht über den Dialogprozess der NRW-Landesregierung zum Leitbild "Lernen im digitalen Wandel" Hahn, Andreas; Diller, Hans-Michael 2017

Eine Gesamtschule für Viersen? | lokale Schulpolitik unter dem Eindruck des sogenannten "Schulkampfes" 1981-1990 Ewers, Marcus 2017

"Die Qualität muss das Tempo bestimmen" | Yvonne Gebauer, Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes NRW, im Gespräch Gebauer, Yvonne 2017

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