53 Treffer
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Beeinträchtigungen und Potentiale von Sprache und Kommunikation
| praxisrelevante Erkenntnisse aus Lehre und Forschung an der TU Dortmund
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Ritterfeld, Ute; Subellok, Katja; Wimmer, Eva; Scherger, Anna-Lena; Technische Universität Dortmund. Fachgebiet Sprache und Kommunikation |
2023 |
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Sprachbildung und interkulturelle Kompetenz im Lehramtsstudium
| 10 Jahre Projekterfahrung Vielfalt stärken an der Universität und Bildungsregion Paderborn
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Decker, Claudia; Diederichs, Lara; Gefele, Katharina; Mochalova, Maria; Zierau, Cornelia; Stauffenburg Verlag |
2023 |
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Aufholen nach Corona
| Stadtbibliothek Wuppertal nutzt "Extra-Geld" für Umsetzung neuer Formate
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Gladrow, Cordula |
2023 |
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Geldern: Sprachdrachen - Vorschulkinder werden fit für die Schule
| in einem Kooperationsprojekt von Öffentlicher Bibliothek, Kindergärten und drei Grundschulen erfolgt eine außerschulische Sprachförderung für Vorschulkinder in Geldern
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Verhoeven, Daniela |
2022 |
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Mehrsprachigkeit und sprachliche Leistungen
| Ergebnisse aus einem interdisziplinären Forschungsprojekt
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Neumann, Astrid |
2021 |
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Wirtschaft, Berufskolleg
| ein Beispiel sprachsensibler Gestaltung im Fach Wirtschaft in der Ausbildungsvorbereitung an einem Berufskolleg
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Peitz, Nina-Madeleine; Kimmelmann, Nicole |
2019 |
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Ein großartiger Erfolg für die Sprachförderung in Werl
| 10 Jahre "Wirtschaft für Werl e.V."
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Meyer, Beate |
2018 |
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"Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist"
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Toonen, Renate; Cebulla, Marion |
2018 |
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Het komt aan op het begin!
| Een vergelijking van de politieke maatregelen op het gebied van taaldiagnostiek en taalbevordering in het kleuteronderwijs in Noordrijn-Westfalen en Nederland in het begin van de 21 eeuw
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Engberding, Theresa |
2017 |
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Austausch als Gewinn
| Implementierung von Netzwerkstrukturen für Lehrkräfte von Sprachfördergruppen am Beispiel der StädteRegion Aachen : Dokumentation und Prozessbeschreibung im Rahmen der BIKUS-Qualifizierungsmaßnahme 2017
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Janetzko, Claudia; Jarovic, Denis; StädteRegion Aachen. Kommunales Integrationszentrum |
2017 |
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Schlüssel zur Welt
| das Programm der Stadtbibliothek zur Förderung der Sprach-, Lese- und Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen
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Barbian, Jan-Pieter; Holthoff, Jens |
2017 |
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Fachübergreifende Modelle
| ProDAZ : ein Projekt zur Qualifizierung für Sprachbildung und Mehrsprachigkeit an der UDE
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Kaulvers, Jana; Mavruk, Gülşah; Strobl, Jan |
2016 |
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Der offene Ganztag an den Schulen mit dem Förderschwerpunkt Sprache in Trägerschaft der StädteRegion
| Bericht der drei Schulen: Erich Kästner-Schule, Lindenschule, Martinus-Schule, im Schuljahr 2014/2015
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StädteRegion Aachen |
2016 |
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Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang
| zur Bedeutung eines Angebots von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Berufsfeldpraktikums an der Universität zu Köln
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Massumi, Mona |
2016 |
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Kindliche Sprachentwicklung als Bildungsauftrag
| Sprachförderung in NRW-Kindertagesstätten hat sich von additiven zu alltagsintegrierten Maßnahmen weiterentwickelt mit einer kontinuierlichen und prozessbegleitenden Beobachtung
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Zimmer, Renate |
2016 |
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Sternstunden durch den Tag
| alltagsintegrierte und systematische Sprachbildung : aus der Praxis - für die Praxis
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Lohmann, Arno; FABIDO (Dortmund) |
2014 |
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Sprache im Farbenrausch
| Sprachförderung und Mehrsprachigkeit im Rahmen des Projekts "Sprache durch Kunst"
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Baur, Rupprecht S. |
2013 |
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Delfin 5 - Sprachstandserhebung anlässlich der Schulanmeldung
| “Besuch im Weltall (BiW)“ für Nordrhein-Westfalen - eine unausgereifte Methode zur Erfassung der Sprachperformanz von Schulanfängern
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Nottebaum, Rudolf |
2012 |
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Stark in Deutsch - Fit für die Schule
| Bestandsaufnahme der sprachbildenden und -fördernden Maßnahmen im vorschulischen Bereich in den 13 Dortmunder Aktionsräumen
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Strohmeier, Klaus Peter; Dortmund |
2012 |
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Stichwort "Netzwerkbildung" zugunsten der Sprachbildung am Beispiel der Gesamtschule Walsum
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Krämer, Silke |
2011 |
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Detmolder Leitlinien zur Ganzheitlichen Sprachförderung in der Kindertageseinrichtung
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Detmold. Fachbereich Jugend, Schule, Soziales und Sport |
2011 |
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Ambulante Sprachheilhilfe
| spricht mein Kind wie andere Kinder
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Bonn. Amt für Soziales und Wohnen |
2011 |
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"Sprachdiagnose" - ein Modewort?
| die Bedeutung sprachdiagnostischer Instrumente für die Sprachbildung in der offenen Ganztagsschule
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Sterkenburgh, Sabine |
2011 |
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Die "Kautsky-Grundschule" - Sprachbildung als Kern- und Querschnittsaufgabe
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Frickemeier, Doris |
2011 |
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"Ich geh Gartenstadt, Alter!" - Sprachbildung an der HS Gartenstadtschule
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Schaefer, Astrid |
2011 |
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