NWBib - Ergebnisliste

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Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005
Leben im Bombenkrieg - Flammenengel und Ruinenlandschaft \| Schüler des Stiftischen Gymnasiums Düren auf historischer Spurensuche	Jaeger, Achim	2006
Dem Wandel von Kulturlandschaften auf der Spur \| geschichtsdidaktische Überlegungen am Beispiel des Ruhrgebietes	Handro, Saskia	2006
Das Preußen-Museum Minden \| eine Herausforderung für den Geschichtsunterricht in Klasse 9	Schlumbohm, Insa	2005
"Gab es Castrop-Rauxel schon im Mittelalter?" \| Konzeption einer Unterrichtssequenz für eine 7. Klasse im Hinblick auf die Entdeckung der mittelalterlichen Geschichte der Heimatstadt	Heinzmann, Guido	2005
Bilingualer Geschichtsunterricht \| Theorie, Praxis, Perspektiven	Müller-Schneck, Elke	2005
Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung \| Methoden - Analysen - Perspektiven	Handro, Saskia	2004
Sowjetischer Ehrenfriedhof und Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) in Schloß Holte-Stukenbrock	Wüsthoff, Karin; Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne	2004
Frauen in Essen \| zweiter Essener Geschichtswettbewerb für Schülerinnen und Schüler ; Begleitheft	Gerchow, Jan; Historischer Verein für Stadt und Stift Essen	2004
Erforschtes weitergeben \| 18 Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses Geschichte am Wuppertaler Gymnasium Siegesstraße haben in einem einjährigen Projekt das selbst Gelernte als neues Schulmaterial zusammengefasst ; ihr Thema: Die Polizei in Wuppertal während des Nationalsozialismus	Nasemann, Silke	2004
Geschichtsbewusstsein und Geschichtskultur als zentrale Kategorien des Geschichtsunterrichts? \| Überlegungen zu den geschichtsdidaktischen Zentralkategorien in den aktuellen Richtlinien / Lehrplänen Nordrhein-Westfalens und im Schulbuch	Näpel, Oliver	2004
"Histourismus" - Praxis und Theorie \| am Beispiel Ostwestfalen	Mütter, Bernd	2004
Die Region im Geschichtsunterricht \| zur Theorie und Praxis eines didaktischen Konzepts	Emer, Wolfgang; Horst, Uwe	2004
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2004	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2004
Richtlinien und Lehrpläne für das Gymnasium, Sekundarstufe I, in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	2003
Das Projekt als "geschichtsdidaktische Normalität" \| Theorie und Praxis historischer Projektarbeit am Oberstufen-Kolleg in Bielefeld	Emer, Wolfgang	2002
Zwangsarbeit als Unterrichtsthema	Klose, Dieter	2002
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2002
Zwangsarbeit als Thema im Unterricht \| drei Beispiele	Horst, Uwe	2002
Jenseits von moralischer und rechtlicher Schuld? \| deutsche Unternehmen und die Entschädigung der Zwangsarbeiter	Norden, Jörg van	2002
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-englischen Unterricht, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	2002
Projekte in Schule und Hochschule \| das Beispiel Geschichte	Hill, Thomas	2002
Gastwirtschaft "Vadder Ertel" in Schildesche - Arbeitskommando des Stalag VI A \| ein Unterrichtsprojekt einer Klasse 10 der Martin-Niemöller-Gesamtschule Bielefeld	Schulze-Kämper, Helga	2002
Zwangsarbeit in Essen \| Begleitheft für den Geschichtswettbewerb für Schülerinnen und Schüler	Wisotzky, Klaus; Historischer Verein für Stadt und Stift Essen	2001
Spurensuche: Recklinghausen 1933-1945 \| Anmerkungen zu einem Projekt im Unterricht der Stufe 13	Möllers, Georg	2001
Nikolaus Groß \| Arbeiterführer, Widerstandskämpfer, Glaubenszeuge ; Wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? ; Der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 bis 1949 \| 2. Aufl	Bücker, Vera; Nadorf, Bernhard; Potthoff, Markus; Groß, Nikolaus; Katholische Kirche. Diözese Essen	2001
Paderborner Königsbote \| Papst und König in Paderborn! ; Begleitheft für Kinder zur Ausstellung "799- Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn" \| 3. Dr	Brehm, Christiane; Paderborn; 799 - Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn (1999 : Paderborn)	2000
"Preis dir, Armin, Volkserretter" \| der Gedächtnisort Arminius in den deutschen Schulgeschichtsbüchern des 19. Jahrhunderts	Doyé, Werner Martin	2000
Die internationalen Projekte des Conrad-von-Soest Gymnasiums	Dellbrügger, Ulrich	2000
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 2000	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
"Ein spontaner Ausbruch der Erregung ..." \| Reichspogromnacht und Judenverfolgung im Kreis Herford	Fulle, Markus	2000
Arbeitsgemeinschaft Bunker/Synagoge	Schwenk, Sebastian; Sassin, Horst R.	2000
Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule, <Gesch>: Geschichte \| Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung - Aufgabenbeispiele für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	2000
Schüler ins Archiv! \| die neuen Richtlinien für das Fach Geschichte in der gymnasialen Oberstufe ; eine Tagung der "Historikerinnen und Historiker vor Ort e.V." am 22.10. 1999 in Dormagen	Schröder, Stefan	2000
Chancen und Probleme eines bilingualen deutsch-englischen Geschichtsunterrichts an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen \| Stimmen aus der Praxis	Müller-Schneck, Elke	2000
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-spanischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen, <geschi>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung	1999
Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <gesch>: Geschichte \| 1. Aufl	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	1999
Nikolaus Groß: Arbeiterführer - Widerstandskämpfer - Glaubenszeuge \| wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? ; der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 - 1949 \| 2. Aufl	Bücker-Kauschke, Vera; Nadorf, Bernhard; Potthoff, Markus	1999
Wie sollen wir vor Gott und unserem Volk bestehen? \| Der politische und soziale Katholizismus im Ruhrgebiet 1927 - 1949	Bücker, Vera	1999
Paderborner Königsbote \| Papst und König in Paderborn! ; Begleitheft für Kinder zur Ausstellung "799- Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn"	Brehm, Christiane; Paderborn; 799 - Kunst und Kultur der Karolingerzeit. Karl der Große und Papst Leo III. in Paderborn (1999 : Paderborn)	1999
Richtlinien und Lehrpläne für das Gymnasium, Sekundarstufe I, in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1999
Wie Schüler ein Buch zur Paderborner Geschichte produzierten \| ein Mittelstufenkurs des Reismanngymnasiums sammelte Grunddaten aus 90 Jahren Stadtentwicklung (1850 bis 1939)	Dehaan, John	1999
Geschichte am Original \| Schüler arbeiten im Stadtarchiv Marsberg zum Krisenjahr 1923	Auf'mkolk, Michael	1999
Lesebuch	Popp, Wolfgang	1998
Geschichtslehrpfad Vlotho \| Wege in die Vlothoer Vergangenheit	Kluge, Manfred	1998
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-italienischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung	1998
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-russischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1998
Richtlinien und Lehrpläne für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <Geschi>: Geschichte \| 1. Aufl., unveränd. Nachdr	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung	1998
Der "persönliche Fall" \| Abiturienten sichten Gestapoakten im Hauptstaatsarchiv	Lipski, Stephan	1998
Aufbruch und Annäherung \| Begegnungen mit dem Judentum durch Schüleraustausch mit Israel und Erfahrungen an außerschulischen Lernorten	Braselmann, Jürgen; Regierungsbezirk Münster	1997
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht in der Sekundarstufe I - Gymnasium des Landes Nordrhein-Westfalen	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	1997
Geschichtsdidaktik und Lehrerausbildung \| Hans Georg Kirchhoff zum 65. Geburtstag	Mütter, Bernd	1997
Historischer Lehrplan für den Realschul-Geschichtsunterricht \| Entwurf einer Unterrichtseinheit: Juden und Deutsche im Mittelalter	Dahl, Clemens	1996
Orientierungskurs europäische Geschichte oder: "Geschichte lernen, wie sie im Buche steht"	Renckstorf-Ruiterman, Ellen; Ruffmann, Thomas	1996
Geschichte zum Anfassen \| Exkursionen im Rahmen des Geschichtsunterrichts am KvG	Theilmeier-Wahner, Mechthild	1996
Das Rätsel der Varus-Schlacht im Licht der neuen Ausgrabungen \| 1. Aufl	Sass, Ralf-Rainer	1996
Geschichte am Gymnasium St. Christophorus \| Rückblick - Augenblick - Ausblick	Harling, Dietbert	1995
"... das Schlimmste waren da immer die vielen, die noch weg waren ..." \| Oral History als Video-Projekt mit einer 10. Klasse	Jauer, Thomas	1995
"Nicht für die Schule lernen wir ..." \| Widukind in Schule und Unterricht	Ewerdwalbesloh, Andreas; Krogel, Wolfgang; Schneider, Thorsten	1995
Zwischen Emanzipation und Identität \| Geschichtsunterricht im Wandel der Leitziele	Pfannenstein, Dittmar	1994
"Auf daß die peinlich Angeklagte ... recht peinlich gestraft werde" \| die Flamersheimer Hexenprozesse von 1629 im Unterricht des Gymnasiums	Gey, Josef van de	1994
Geschichtslose Jugend? \| eine zeitkritische Betrachtung zur Geschichte der Juden im Klever Land	Lange, Stephan de	1994
Richtlinienumfrage an den Realschulen 1992 Nordrhein-Westfalen	Stephan-Kühn, Freya	1993
Lehrplanentwurf Geschichte für die Sekundarstufe I des Gymnasiums in Nordrhein-Westfalen	Stephan-Kühn, Freya	1993
"Stunde Null" \| unser Ort nach Kriegsende	Müller, Wolfgang	1993
"Der gnädige König von Durstina" \| ein Projekt zum Thema "Mittelalter" mit einem 4. Schuljahr	Moers, Edelgard	1993
Anforderungen an einen Lehrplan Geschichte für die Realschule in Nordrhein-Westfalen	Smula, Hans-Jürgen	1993
Geschichtsunterricht in der Sek. I der Gesamtschule in NRW	Lüttich, Wolfgang	1993
Überleben \| unser Ort in der Weltwirtschaftskrise	Müller, Wolfgang	1992
"In dieser großen Zeit" \| wie die Schülerinnen und Schüler unseres Ortes den Ersten Weltkrieg erlebten	Müller, Wolfgang	1992
"Judaskinder" \| eine Schülerin denunziert ihren Geschichtslehrer (1935)	Müller, Wolfgang	1992
Als die Römer frech geworden ... \| ein Lied und ein Denkmal erinnern an die Schlacht im Teutoburger Wald (9 n. Chr.)	Müller, Wolfgang	1992
Aktueller Stand der Richtlinien- und Lehrplanentwicklung in Nordrhein-Westfalen (Fach Geschichte, Sekundarstufe I des Gymnasiums) \| Zsfassung e. Gesprächsbeitr. auf d. Tagung d. LV NRW-Geschichtslehrer u. d. LV Brandenburg am 1. - 3.11.1991 in Siegburg	Ost, Peter	1992
Den Fortschritt erfahr-bar machen \| historische Fahrpläne im Unterricht	Müller, Wolfgang	1992
Motorisierung und Umwelt \| die Anfänge eines aktuellen Konflikts	Müller, Wolfgang	1992
Landesgeschichte \| historische Grundlagen und neue Herausforderungen	Stephan-Kühn, Freya; Chickering, Roger; Landesverband Nordrhein-Westfälischer Geschichtslehrer	1992
Gegen das Vergessen \| ein Wegweiser zu den Stätten der jüdischen Geschichte in unserem Ort	Müller, Wolfgang	1992
Geschichte durch Lebensberichte erfahren \| autobiographische Texte im Geschichtsunterricht an der Laborschule Bielefeld	Heuser, Christoph; Wachendorff, Annelie	1992
Didaktische Anregungen und Aufbereitung ausgewählter Quellen für den Geschichtsunterricht	Kotthaus, Eckhard; Müller, Jürgen	1991
Der Geschichtsunterricht am Königlich-Preußischen Gymnasium Theodorianum Paderborn von 1802 - 1914	Zacharias, Klaus	1991
Richtlinienkonzepte für das Fach Geschichte in Nordrhein-Westfalen \| Referat auf d. 27. Jahrestagung d. LV nordrhein-westfäl. Geschichtslehrer	Acker, Detlev	1991
Zu: Klaus Gebauer "Vom Faustkeil zur deutschen Einigung - Handreichung zum Lehrplan Geschichte-Politik an der Hauptschule in Nordrhein-Westfalen"	Gemein, Gisbert Jörg	1991
Geschichte erleben, soziales Handeln, politisches Engagement	Lütgert, Will; Heller, Kerstin	1991
Die rheinische Stadt \| Lebensraum im Wandel d. Jahrhunderte	Weinforth, Friedhelm	1990
Zur Einschätzung der Geschichts-Richtlinien für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen \| Ergebnisse d. Befragung d. Fachlehrer durch d. Kultusminister	Huberti, Franz Hermann	1990
Vom Faustkeil zur deutschen Einigung \| Handreichung zum Lehrplan Geschichte-Politik an d. Hauptschule in Nordrhein-Westfalen	Gebauer, Klaus	1990
Geschichtsunterricht im demokratischen Staat \| Beratungen d. Landtags Nordrhein-Westfalen zum Geschichtsunterricht	Dammeyer, Manfred	1990
Spurensuche Geschichte \| Anregungen für einen kreativen Geschichtsunterricht	Knoch, Peter; Eck, Guiskard; Eckhart, Ulrike	1990
Jüdisches Schicksal in Köln 1918 - 1945	Becker-Jakli, Barbara; NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln	1989
Alltag im Krieg, Krieg im Alltag \| vor 50 Jahren: Beginn d. 2. Weltkrieges; Hinweise, Anregungen, Empfehlungen für Projekte mit Jugendlichen	Fröhlingsdorf, Rudolf; Augustin, Uwe; Genger, Angela; Luster, Beate; Pädagogisches Institut (Düsseldorf)	1989
Entwurf einer didaktischen Konzeption für den Geschichtsunterricht an Realschulen in Nordrhein-Westfalen		1989
Geschichte auch für Mädchen	Franzen, Sabine C.; Nordrhein-Westfalen. Parlamentarische Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann	1989
Geschichte und Lehrplanarbeit \| Verfahren u. inhaltl. Stand d. Lehrplanentwicklung für geschichtl. Lernen an d. Schulen d. Landes Nordrhein-Westfalen	Gebauer, Klaus	1989
Innovationspotentiale von Lehrplanarbeit für den Geschichtsunterricht \| zum Beispiel Der Erlaß "Berücksichtigung frauenspezifischer Belange" (1985) u. d. Geschlechtscharakter von Denksystemen als Determinante in e. curricularen Aufgabenrahmen	Stehling, Jutta	1989
Das Fach Geschichte aus Schülersicht	Bell, Edeltraut; Rüttgers, Marita	1988
Geschichte: Theorie und Praxis	Volkhausen, Gerhard	1988
Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik vom Kaiserreich bis zur Gegenwart \| Festschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands zum 75jährigen Bestehen	Kuhn, Manfred; Leidinger, Paul; Verband der Geschichtslehrer Deutschlands	1988
Die KMK-Vereinbarung und das Fach Geschichte in Nordrhein-Westfalen	Kuhn, Manfred	1988
Geschichtsunterricht im demokratischen Staat \| Beratungen d. Landtags Nordrhein-Westfalen zum Geschichtsunterricht	Dammeyer, Manfred	1988
Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht	Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium	1988

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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