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| Titel | Chancen und Probleme eines bilingualen deutsch-englischen Geschichtsunterrichts an Gymnasien in Nordrhein-Westfalen |
| Titelzusatz | Stimmen aus der Praxis |
| Verantwortlich | Elke Müller-Schneck |
| Autor/in |
Müller-Schneck, Elke
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2000
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| Quelle | Geschichte, Politik und ihre Didaktik. - 28 (2000) 1/2, S. 41-46 |
| In | Geschichte, Politik und ihre Didaktik |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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784044 Gymnasien
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| Schlagwörter |
Nordrhein-Westfalen
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Geschichtsunterricht
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Zweisprachigkeit
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Gymnasium
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