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| Titel | Zwischen Emanzipation und Identität |
| Titelzusatz | Geschichtsunterricht im Wandel der Leitziele |
| Autor/in |
Pfannenstein, Dittmar
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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1994
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| Quelle | Kunst-Werk-Statt Schule? / Klaus Gruhn. [Hrsg.: Gymnasium Laurentianum]. - Warendorf, 1994. - S. 115-125 : Ill. |
| In | Kunst-Werk-Statt Schule? |
| Raumsystematik |
05570052 Warendorf
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| Sachsystematik |
784080 Unterricht
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| Schlagwörter |
Gymnasium Laurentianum
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Warendorf
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Geschichtsunterricht
Geschichtsunterricht
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Warendorf
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