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Historisch Lernen in einer digitalen Welt | Ziele und Ergebnisse der geschichtsdidaktischen Projekte der Qualitätsoffensive Lehrerbildung an der RWTH Aachen Kuchler, Christian; Muckel, Kristopher 2024

Stimmscreening an der RWTH Aachen | die Entstehung des obligatorischen Modulbausteins Christmann, Bernd; Meißner, Björn; Laguna, Katrin von 2024

Verbundprojekt ,Communities of Practice NRW – für eine Innovative Lehrerbildung‘ (ComeIn) | Ergebnisse des verbundinternen Audits ComeIn-Verbundkoordination 2023

Auf dem Weg zu einem Hochschulnetzwerk BNE in der Lehrkräftebildung in NRW Hilger, Annaliesa; Keil, Andreas 2020

Alles Blende(n)d?! | Chancen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen für digital gestütztes Lehren und Lernen in der universitären Lehrer*innenprofessionalisierung am Beispiel der "digitalen Lehrer*innentasche" Gryl, Inga; Borukhovich-Weis, Swantje 2020

Ingenieur+Lehrer | mit der Zusatzqualifikation an der Westfälischen Hochschule ins Lehramt am Berrufskolleg : neue Chancen, zusätzliche Qualifikationen, beste Aussichten Heubgen, Philipp; Schardt, Vanessa; Westfälische Hochschule 2020

Zusammenarbeit gestalten | das Vier-Gewinnt-Modell der Zusammenarbeit als Beispiel für phasenübergreifende und interdisziplinäre Kooperation in der LehrerInnenbildung an der Universität zu Köln Dziak-Mahler, Myrle; Jaster, Svenja 2018

Das Studium der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft im bundesweiten Vergleich Gemballa, Kathrin; Kettschau, Irmhild 2012

Modulhandbuch MA sonderpäd. Förderung | gültig ab WS 2011/12 Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft 2011

Modulhandbuch MA Grundschule "vertieft" | gültig ab WS 2011/12 Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft 2011

Modulhandbuch MA Haupt-, Real- und Gesamtschule | gültig ab WS 2011/12 Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft 2011

Modulhandbuch MA Gymnasium/Gesamtschule und Berufskolleg | gültig ab WS 2011/12 Technische Universität Dortmund. Institut für Musik und Musikwissenschaft 2011

"Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerbildung" an der Alanus-Hochschule Schieren, Jost 2006

Lehrerbildung und Politikverständnis | die Pädagogische Hochschule Hagen in den Jahren 1968-1976 Kappe, Dieter 2004

Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch | Lehrerbildung in Köln 1946 - 1965 Heinen, Ernst 2003

Schule - Europa - Technik | der neue Lehramtsstudiengang Geschichte an der RWTH Aachen: Ziele - Formen - Inhalte Arand, Tobias 2003

Kurze Charakteristik der neuen Lehramtsprüfungsordnung und Ausblick auf das Studium der Geschichte an der RWTH Neumann, Günther 2003

Pädagogische Akademie und Hochschule Dortmund Kirchhoff, Hans Georg 1997

Zur Vorgeschichte der Lehrerausbildung im Siegerland Reimers, Edgar 1990

Fakultät 2. [zweiter] Klasse | zur Geschichte d. Lehrerausbildung Asselhoven, Dieter 1988

Pädagogische Akademie Dortmund und Pädagogische Hochschule Dortmund Kirchhoff, Hans Georg 1988

Die Einführung der hochschulmäßigen Volksschullehrerausbildung in Dortmund | 1929 - 1980 Sollbach, Gerhard E. 1986

Lehrerbildung an Universitäten | Perspektive Nordrhein-Westfalen '84 Franke, Uwe; Regenbrecht, Aloysius; Verband Bildung und Erziehung. Landesverband Nordrhein-Westfalen 1985

Schulnahe Lehrerausbildung | e. Pilotversuch in Großbritannien, Frankreich u. d. Bundesrepublik Deutschland Süssmuth, Rita 1984

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