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"Siebengestirn"
| Abiturzeitung aus dem Gymnasium Borken Ostern 1941
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Fritsch, Bruno |
2022 |
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Das Stift Cappel - Berufskolleg - in sieben kleinen Schritten auf dem Weg zu einer "nachhaltigen Schulkultur"
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Schaub, Martina |
2022 |
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Demokratiebildung in der Jugendsozialarbeit
| Erkenntnisse, Arbeitshilfen und Praxisbeispiele aus der Entwicklungswerkstatt des LWL-Landesjugendamtes Westfalen : 2021-2022
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Beckersjürgen, Petra; Jung, Kerstin; Sturzenhecker, Benedikt; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt |
2022 |
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75 Jahre Mediacampus Frankfurt
| 1946 Köln - 2021 Frankfurt am Main
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Biester, Björn |
2022 |
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Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage |
Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam; Totsche, Benedict; Hohenschue, Oliver |
2022 |
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Jahrbuch ...
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Erzb. Gesamtschule Sankt Josef, Bad Honnef |
2022 |
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Bildung @Stadt_Bauten_Ruhr
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Lechtreck, Hans-Jürgen; Sonne, Wolfgang; Welzel, Barbara; Apfelbaum, Alexandra; DruckVerlag Kettler GmbH |
2022 |
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Leben, lehren, lernen in Arnsberg
| Bildungsbericht für die Bildungsstadt Arnsberg
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2022 |
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Theatervermittlung
| made in DO : Spielzeit ...
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Theater Dortmund |
2022 |
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Zur Relevanz der schulischen Sozialbeziehungen für die politische Unterstützung im Jugendalter
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Ziemes, Johanna Fee; Springer Fachmedien Wiesbaden |
2022 |
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Technologische Turns in der Historischen Bildungsforschung. Modernisierungen an der Ruhr-Universität Bochum (RUB) und im Zentrum für Zeitgeschichte von Bildung und Wissenschaft (ZZBW) der Leibniz-Universität Hannover seit 1970
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Heinemann, Manfred |
2022 |
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Kooperation zwischen Studierenden und Lehrkräften im Kontext phasenverknüpfender inklusiver Lehrkräftebildung an der Universität Bielefeld
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Streese, Bettina |
2022 |
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"Mind the gap"
| Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS
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Diedrich, Martina; Klein, Günter |
2022 |
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Wie viel Schule steckt im Zukunftsvertrag von CDU und Bündnis 90/Die Grünen?
| erste Bewertung des Koalitionsvertrags für Nordrhein-Westfalen aus Sicht des Städtetags
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Schneckenburger, Daniela |
2022 |
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Wegweiser Studienwahl
| inklusive Studienangebot
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Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen |
2022 |
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Konsequenzen aus Corona
| wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung
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Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW |
2022 |
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Ich fühle mich rot, grün, gelb - Gesichter, Farben und Gefühle
| ein Projekt für mehrsprachige Schüler*innen
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Casale, Francesca; Müller, Julia; Benati, Rosella; Zentrum für Mehrsprachigkeit und Integration Köln |
2022 |
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Als Flüchtling in der "Russenklasse" am Adolfinum (1961)
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Fritzsche, Matthias |
2022 |
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Das Magazin
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Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds |
2022 |
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Demografie wird überbewertet
| Überlegungen hin zu einer nachhaltigen und "atmenden" Schulentwicklungsplanung
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Terpoorten, Tobias |
2022 |
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Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen
| 1. Auflage |
Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam; Totsche, Benedict; Hohenschue, Oliver |
2022 |
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Neuzuwanderung als inklusive Schulentwicklungsaufgabe
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Kleina, Wibke |
2022 |
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Investitionen in Bildung sind Investitionen in die Zukunft unseres Landes
| der Landeshaushalt 2022 im Überblick
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Brand, Thomas |
2022 |
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Schulentwicklungsberatung im Kontext des Schulversuchs Talentschulen NRW
| "Bremsklotz" oder Katalysator?
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Dean, Isabel; Beckmann, Laura |
2022 |
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"Verschiedenheit achten - Gemeinschaft stärken". Interreligiöser Unterricht in der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck
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August, Ursula; Möhring, Britta |
2022 |
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